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慕课视频与视频公开课的视频相比,最直观的不同之处是()

  • A、强调借助技术最大化教学效果
  • B、分分和合,组合学习路径
  • C、主题聚焦,相对独立完整
  • D、小片段

参考答案

更多 “慕课视频与视频公开课的视频相比,最直观的不同之处是()A、强调借助技术最大化教学效果B、分分和合,组合学习路径C、主题聚焦,相对独立完整D、小片段” 相关考题
考题 下列关于慕课的描述正确的是()。 A.慕课就是随堂录像长视频的简单切分B.慕课就是专门录制的长视频的简单切分C.慕课是经过专门设计、专门录制的,碎而不散的,前后有联系的视频授课方式D.慕课就是指多种风格的短小视频

考题 慕课的多样性资源有() A.视频B.文档C.富文本D.测试

考题 在慕课中,视频是学习内容传递的重要形式。() 此题为判断题(对,错)。

考题 下列因素,体现了慕课和传统教学不同之处的是()A、慕课课程有课后作业。B、慕课课程有老师讲解。C、视频主题明确。D、允许学习者进行个性化的学习。

考题 慕课视频大多都会添加字幕,那么对于字幕的说法,下列说法正确的有()A、Coursera是可以自动生成字幕的。 B、都需要在剪辑视频时自己添加。 C、都是系统自动生成的。 D、有的课程在视频下面直接添加字幕文档供学生下载。

考题 有关“慕课”的阐述不正确的是()A、它倡导建立“在线学习社区”。B、“慕课”全称是大规模开放在线课程。C、它强调“互动与反馈”。D、因为参与慕课学习者是在线看视频,往往处于被动接受状态。

考题 MOOCs与传统网络课程相比有哪些不同()A、技术平台:传统网课聚焦于内容资源呈现;MOOCs提倡联结与分享、多技术平台共用B、教学模式:传统网课特定知识的传输模式(知识遗传型);MOOCs注重交流与评估,聚合学习又聚合网络C、学习模式:传统网课学生观看视频,缺少沉浸感与反馈;MOOCs采用群体共生资源模式,强调协作与参与,兼顾学习者需求D、教师角色:传统网课教师是知识传授者,讲师;MOOCs中教师是导学者、助学者、提供个性化指导

考题 下列属于慕课视频特点的是() A、完整讲授某个专题。/不拘一格,形式多样B、能看到老师。C、必须配合字幕。D、用最先进的录制技术。

考题 慕课视频必须非常短,这是考虑视频制作的首要条件。

考题 慕课一般的视频长度都在30-50分钟不等。

考题 在慕课中,视频是学习内容传递的重要形式。

考题 视频时间短的好处是()A、方便碎片化学习。/有利于保持学习兴趣。B、有利于实现视频形式的多样化。C、有利于主题聚焦。D、有利于借助技术最大化教学效果。

考题 慕课视频的表现形式丰富多彩,体现了媒体技术在视觉化效果方面的推动和影响。

考题 以下特点描述中,属于微课程主要特点的是()A、是一段简短的视频陈述B、聚焦于某个单一的、重要的主题C、适合于移动学习和碎片化学习D、具备完整的教学设计

考题 穿插在慕课视频中的练习活动,可以用于() A、模拟传统课堂中“你问我答”的互动环节。B、为学生选择是否观看视频提供依据。C、提高视频学习的记忆保持率。D、保持学生的注意力。

考题 以下属于微课程主要特点的是:()A、适合于移动学习和碎片化学习B、是一段简短的视频陈述C、具备完整的教学设计D、聚焦于某个单一的、重要的主题

考题 单选题下列属于慕课视频特点的是()A 完整讲授某个专题。/不拘一格,形式多样B 能看到老师。C 必须配合字幕。D 用最先进的录制技术。

考题 单选题有关“慕课”的阐述不正确的是()A 它倡导建立“在线学习社区”。B “慕课”全称是大规模开放在线课程。C 它强调“互动与反馈”。D 因为参与慕课学习者是在线看视频,往往处于被动接受状态。

考题 多选题穿插在慕课视频中的练习活动,可以用于()A模拟传统课堂中“你问我答”的互动环节。B为学生选择是否观看视频提供依据。C提高视频学习的记忆保持率。D保持学生的注意力。

考题 单选题慕课视频与视频公开课的视频相比,最直观的不同之处是()A 强调借助技术最大化教学效果B 分分和合,组合学习路径C 主题聚焦,相对独立完整D 小片段

考题 判断题慕课视频必须非常短,这是考虑视频制作的首要条件。A 对B 错

考题 多选题慕课视频设计强调模块化分割内容的好处是()A降低学生的学习负荷。B便于学生快速找到需要学习的信息。C便于学生有针对性地选择需要学习的内容。D可以满足不同的学习需求。E便于教师灵活设计教学活动。F每个小视频自成一体,有始有终,相对完整。G可以增加课程容量。H便于学习者明确教学目标。I便于学习者找到不同视频之间的联系。

考题 单选题视频时间短的好处是()A 方便碎片化学习。/有利于保持学习兴趣。B 有利于实现视频形式的多样化。C 有利于主题聚焦。D 有利于借助技术最大化教学效果。

考题 多选题以下特点描述中,属于微课程主要特点的是()A是一段简短的视频陈述B聚焦于某个单一的、重要的主题C适合于移动学习和碎片化学习D具备完整的教学设计

考题 多选题下列因素,体现了慕课和传统教学不同之处的是()A慕课课程有课后作业。B慕课课程有老师讲解。C视频主题明确。D允许学习者进行个性化的学习。

考题 多选题MOOCs与传统网络课程相比有哪些不同()A技术平台:传统网课聚焦于内容资源呈现;MOOCs提倡联结与分享、多技术平台共用B教学模式:传统网课特定知识的传输模式(知识遗传型);MOOCs注重交流与评估,聚合学习又聚合网络C学习模式:传统网课学生观看视频,缺少沉浸感与反馈;MOOCs采用群体共生资源模式,强调协作与参与,兼顾学习者需求D教师角色:传统网课教师是知识传授者,讲师;MOOCs中教师是导学者、助学者、提供个性化指导

考题 判断题在慕课中,视频是学习内容传递的重要形式。A 对B 错