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阅读下面一段课文,回答下列问题 呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以告知之臭。 解释下这段文字中划线字的含义。
参考答案
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考题
欧阳修的《五代史伶官传序》中心论点是_________。()
A.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。B.满招损,谦得益。C.盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉?D.祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺。
考题
欧阳修的《序》开宗明义,提出的中心论点是()A. 原庄宗之所以得天下与其所以失之者,可以知之矣B. 盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉C. 忧劳可以兴国,逸预可以亡身D. 祸患常积于忽微,智勇多困于所溺
考题
阅读下面一段课文,回答下列问题:
郭橐驼,不知始何名。病偻,隆然伏行,有类橐驼者。故乡人号之“驼”。驼闻之曰:“甚善,名我固当。”因舍其名,亦自谓“橐驼”云。
(1)将“驼闻之曰:‘甚善,名我固当’。”译成现代汉语。
(2)此段文字是从哪几个方面来刻画人物形象的
考题
阅读下面一段课文,回答下列问题:
呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。
(1)解释这段文字中画横线字的含义。
原:
(2)这段文字在全文中的作用是什么
考题
欧阳修的《五代史伶官传序》开宗明义,提出的中心论点是()。A、忧劳可以兴国,逸预可以亡身B、盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉C、原庄宗之所以得天下与其所以失之者,可以知之矣D、祸患常积于忽微,智勇多困于所溺
考题
问答题阅读欧阳修《五代史伶官传序》中的一段文字,回答下面的问题: 呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。A 这段话在全文中有什么作用?B 为什么作者认为盛衰之理不只是天命还在于人事?C 从这里可以看出,本文所运用的主要论证方法是什么?
考题
问答题阅读《五代史伶官传序》中的一段文字,回答问题:盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。(1)从这里可以看出,本义的中心论点是什么?(2)从这里可以看出,本文所用的主要论证方法是什么?(3)从这里可以看出,本文所叙述的主要论据是什么?(4)写出其中的三组相互对立的词。
考题
问答题呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。根据原文,作者认为天命与人事哪一个更重要?
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