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人文的教育价值观强调（）的培养是教育之根本。

  • A、健全人格
  • B、天才学生
  • C、高智商人才
  • D、精英阶层

参考答案

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考题 国民教育的根本任务是( )A.高升学率B.培养精英人才C.培养全面发展的人才D.普及科学知识
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考题 国民教育的根本任务是： A提高国民素质 B普及科技知识 C培养精英人才 D追求升学率
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考题 国民教育的根本任务是（）。 A.追求升学率 B.培养精英人才 C.普及科技知识 D.全面提高国民素质
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考题 在课程改革的背景下，不属于音乐新课程的特点的是（　　）。A.加强人文教育、强调课程综合、注重学生体验、关注知识创新 B.变革学习方式、培养创新精神、重建评价机制、实现民主管理 C.加强人文教育、强调课程综合、培养创新精神、实现民主管理 D.改变学习方式、培养集体精神、注重学生实践、关注知识更新
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考题 素质教育强调“选择适合儿童的教育，而不是挑选适合教育的儿童”。这说明素质教育（　　）。A.以提高国民素质为根本宗旨 B.是面向全体学生的教育 C.是促进学生个性发展的教育 D.以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育
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考题 关于精英教育的认识，正确的是（）。A、是培养精英的教育B、关注学生的技能培养C、以通识教育为基础D、以基础能力和技能教育为主
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考题 著名儿童教育家（）把培养健全人格作为家庭教育的根本任务，包括健康教育、待人接物教育、良好习惯的培养、智力教育、情绪教育等内容。A、陶行知B、晏阳初C、梁漱溟D、陈鹤琴
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考题 （）是一种教育理论流派，这种教育理论认为教育的根本目的应该是培养自我完善的人。 A、科学主义教育B、科学教育C、人文主义教育D、人文教育
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考题 发展性教育主要是指对（）学生开展心理健康教育，使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力；培养学生健全人格和良好个性心理品质。
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考题 学校健康教育的根本目标是（）。A、使学生获得必要的卫生知识B、树立健康价值观C、培养巩固健康行为D、改变学生行为E、预防疾病
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考题 当前在学校教育中特别要强调培养学生（）人、（）人的人文精神，要给学生提供关心人的机会。
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考题 心理教育课程的直接目标是（）。A、培养学生适应现代社会发展的心理素质和健全人格B、解决心理问题C、培养健全人格D、开发心理潜能
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考题 世界高校课程改革的趋势是（）。A、以“全人”教育为目标，开展通才教育B、实行学科整合，注重课程内容综合化C、课程结构弹性化，课程设置灵活、多样D、强调人文修养，课程人文化E、建立探究式学习机制，培养创新型人才
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考题 实施素质教育的根本宗旨是（）。A、提高个人素质B、提高国民素质C、培养精英D、培养有特长的人
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考题 人文教育是关于“做人”的教育，是“价值观”的教育，是追求“善”的教育。下列选项属于人文取向的高等教育内容的是（）。A、人文知识教育B、人文思维教育C、人文方法教育D、人文精神教育
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考题 新课程改革的根本目标有哪些？（）（素质教育的目标）A、注重学生的全面发展B、注重培养学生的创新精神和实践意识C、注重以学生为本D、注重培养学生正确的人生观、世界观和价值观E、强调三维目标的统一
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考题 素质教育强调“选择适合儿童的教育，而不是挑选适合教育的儿童”。这说明素质教育（）。A、以提高国民素质为根本宗旨B、是面向全体学生的教育C、是促进学生个性发展的教育D、以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育
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考题 关于STS教育，下列说法错误的是（）。A、是精英教育B、强调学生的积极参与C、强调科学技术的价值D、重视自然科学与人文科学的整合
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考题 学校体育的根本目标是（）。A、发展学生个性B、增进学生健康C、培养体育人才D、全面素质教育
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考题 单选题关于STS教育，下列说法错误的是（）。A 是精英教育B 强调学生的积极参与C 强调科学技术的价值D 重视自然科学与人文科学的整合
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考题 单选题关于精英教育的认识，正确的是（）。A 是培养精英的教育B 关注学生的技能培养C 以通识教育为基础D 以基础能力和技能教育为主
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考题 单选题（）是一种教育理论流派，这种教育理论认为教育的根本目的应该是培养自我完善的人。A 科学主义教育B 科学教育C 人文主义教育D 人文教育
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考题 单选题学校体育的根本目标是（）。A 发展学生个性B 增进学生健康C 培养体育人才D 全面素质教育
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考题 填空题发展性教育主要是指对（）学生开展心理健康教育，使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力；培养学生健全人格和良好个性心理品质。
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考题 单选题人文的教育价值观强调（）的培养是教育之根本。A 健全人格B 天才学生C 高智商人才D 精英阶层
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考题 填空题当前在学校教育中特别要强调培养学生（）人、（）人的人文精神，要给学生提供关心人的机会。
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