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荷兰德的理论在（）关系的研究方面影响很大。

  • A、态度与人格
  • B、价值与人格
  • C、兴趣与人格
  • D、成就与人格

参考答案

更多 “荷兰德的理论在（）关系的研究方面影响很大。A、态度与人格B、价值与人格C、兴趣与人格D、成就与人格” 相关考题
考题 在霍兰德的“人格类型论”中，与现实型差异最大的人格类型是( )。A．研究型B．艺术型C．社会型D．管理型
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考题 教师的__________和人格特征与职业成就之间都有关系。
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考题 人格测验主要用于测量人格中除能力之外的心理特征，诸如性格、气质、兴趣、态度、品德、动机、价值观等方面的心理特征。()
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考题 霍兰德人格——工作匹配理论认为，员工对工作的满意度和流动的倾向性，取决于个体的人格特点与职业环境的匹配程度。()
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考题 人格特质理论的两个重要假设是()。A:人格特质会在长期内发生变化 B:人格特质在时间上相对稳定 C:人格特质在不同情景中随条件改变而采取不同的态度与行为反应方式 D:人格特质在空间上相对稳定 E:人格特质受到文化环境的重要影响
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考题 在人格和兴趣关系的研究上，曾界定出六种主要人格或兴趣类型的是（）A、霍兰德B、罗伊C、斯特朗D、里克特
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考题 按照霍兰德人格——职业匹配理论，艺术型人格与哪些人格类型之间具有相容性？（）A、实际型B、研究型C、社会型D、企业型E、艺术型
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考题 （）的理论认为职业选择为人格的反应，而职业兴趣是人格在学业、工作中表现。A、SuperB、ParsonsC、RoeD、霍兰德
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考题 人的人格、智力、心理特质与态度、兴趣一样是随时变化的（）
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考题 请论述霍兰德的人格与工作的匹配理论。
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考题 （）主要运用测量与统计的方法，在相同条件下，考察一组被试的两个或更多个变量之间的定量关系，由此来确定这些被试之间在某种人格特征上的差异，以及人格特征之间、人格特征与别的因素之间的相关情况。A、相关研究B、临床研究C、理论研究D、实验研究
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考题 霍兰德的人格-工作适应性理论认为，员工对工作的满意度和流动意向，取决于（）。A、人格特点与职业环境的匹配B、一个人的积极性高低C、薪水是高低D、情绪的高低E、人格与组织的匹配程度
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考题 对人在工作中所体现出的态度、兴趣、气质、自信心、价值观、动机与品德等的测验，称为（）。A、人格测验B、智力测验C、成就测验D、能力倾向测验
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考题 在个体差异方面，对创造力的影响，得到研究的问题有：（）等等。A、智力对创造力的影响、B、人格与创造力的关系、C、性别与创造成就的关系、D、天才与精神病的关系.
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考题 所谓“物以类聚，人以群分”是说，我们倾向于喜欢在态度、价值观、兴趣、背景及人格等方面与自己（）的人。A、相似B、相反C、熟悉D、互补
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考题 关于人格的说法，正确的是（）A、 人格包括气质、性格、能力、兴趣、信念等B、 人格与气质无关C、 人格与性格无关D、 大学生的人格还未开始整合
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考题 美国学者（）的职业兴趣理论认为，人的人格类型、兴趣与职业密切相关。 A、班杜拉B、马斯洛C、罗杰斯D、霍兰德
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考题 多选题按照霍兰德人格——职业匹配理论，艺术型人格与哪些人格类型之间具有相容性？（）A实际型B研究型C社会型D企业型E艺术型
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考题 单选题（）的理论认为职业选择为人格的反应，而职业兴趣是人格在学业、工作中表现。A SuperB ParsonsC RoeD 霍兰德
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考题 单选题在人格和兴趣关系的研究上，曾界定出六种主要人格或兴趣类型的是（）A 霍兰德B 罗伊C 斯特朗D 里克特
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考题 单选题所谓“物以类聚，人以群分”是说，我们倾向于喜欢在态度、价值观、兴趣、背景及人格等方面与自己（）的人。A 熟悉B 互补C 相似D 相反
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考题 填空题教师的____和人格特征与职业成就之间都有关系。
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考题 单选题霍兰德的人格-工作适应性理论认为，员工对工作的满意度和流动意向，取决于（）。A 人格特点与职业环境的匹配B 一个人的积极性高低C 薪水是高低D 情绪的高低E 人格与组织的匹配程度
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考题 问答题请论述霍兰德的人格与工作的匹配理论。
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考题 单选题美国学者（）的职业兴趣理论认为，人的人格类型、兴趣与职业密切相关。A 班杜拉B 马斯洛C 罗杰斯D 霍兰德
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考题 单选题（）主要运用测量与统计的方法，在相同条件下，考察一组被试的两个或更多个变量之间的定量关系，由此来确定这些被试之间在某种人格特征上的差异，以及人格特征之间、人格特征与别的因素之间的相关情况。A 相关研究B 临床研究C 理论研究D 实验研究
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考题 单选题荷兰德的理论在（）关系的研究方面影响很大。A 态度与人格B 价值与人格C 兴趣与人格D 成就与人格
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