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怎样认识教育社会学的学科性质?


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考题 教育心理学的性质是( )。A.一门自然学科B.一门社会学科C.一门自然与社会的交叉学科D.一门理论和应用相结合的独立学科

考题 教育经济学的研究对象和学科性质是怎样的?

考题 教育心理学的学科性质是()? A.社会学科B.应用学科C.自然学科D.兼有自然学科和社会学科的中间学科

考题 ()研究教育与社会的关系,重点研究教育的社会性质、社会功能,从社会的角度探讨教育发展规律,是一门社会学和教育学的共性学科。 A.教育哲学B.教育心理学C.教育经济学D.教育社会学

考题 体育社会学的学科性质是().A、横断学科B、综合学科C、边缘学科D、自然学科

考题 义务教育地理课程是一门(  )。A.自然学科性质的课程.其内容以系统地理为主 B.社会学科性质的课程。其内容以区域地理为主 C.兼有自然学科和社会学科性质的课程,其内容是以区域地理为主 D.兼有自然学科与社会学科性质的课程,其内容是以系统地理为主

考题 教育社会学的学科特点。

考题 健康教育属于何种学科()A、护理学科B、教育学科C、社会学科D、人文学科E、交叉边缘的学科

考题 教育心理学就其性质来讲是一门()。A、自然学科B、社会学科C、理论学科D、自然科学的应用学科

考题 发展与教育心理学的学科性质具有多面性,即它既是基础学科又是应用学科,既是自然学科又是社会学科。但从总体上来看,它更偏重于()A、应用学科和社会学科B、基础学科和自然学科C、基础学科和社会学科D、应用学科和自然学科

考题 教育社会学是()学科A、教育学的基础学科B、社会学的特殊理论学科C、社会学与教育学的中介学科D、边缘学科

考题 教育社会学是社会学的基础理论学科

考题 试论教学社会学的学科性质.

考题 二战后,把教育社会学称之为“研究教育的社会学”或“证验性教育社会学”的学科观点是()。A、教育学分支学科说B、社会学分支学科说C、交叉学科说D、中介学科说

考题 社会体育学的学科性质是:()A、运动人体科学B、体育人文社会学C、体育教育训练学

考题 我国教育社会学是怎样认识班级问题的?

考题 教育社会学的学科性质为()。A、教育学的基础学科B、社会学的基础学科C、社会学的特殊理论学科D、教育学和社会学的中介学科

考题 单选题二战后,把教育社会学称之为“研究教育的社会学”或“证验性教育社会学”的学科观点是()。A 教育学分支学科说B 社会学分支学科说C 交叉学科说D 中介学科说

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考题 单选题教育心理学就其性质来讲是一门()。A 自然学科B 社会学科C 理论学科D 自然科学的应用学科

考题 单选题社会体育学的学科性质是:()A 运动人体科学B 体育人文社会学C 体育教育训练学

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考题 多选题教育社会学是()学科A教育学的基础学科B社会学的特殊理论学科C社会学与教育学的中介学科D边缘学科

考题 多选题教育社会学的学科性质为()。A教育学的基础学科B社会学的基础学科C社会学的特殊理论学科D教育学和社会学的中介学科

考题 单选题发展与教育心理学的学科性质具有多面性,即它既是基础学科又是应用学科,既是自然学科又是社会学科。但从总体上来看,它更偏重于()A 应用学科和社会学科B 基础学科和自然学科C 基础学科和社会学科D 应用学科和自然学科

考题 单选题体育社会学的学科性质是()A 横断学科B 综合学科C 边缘学科D 自然学科