考题
罗杰斯理论突出体现了（ ）A.以学生为中心的学习理论
B.以教师为中心的学习理论
C.以教师和学生为中心的学习理论
D.以学习为中心的学习理论
考题
罗杰斯的非指导性教学模式认为“以学生为中心、良好的师生关系、倡导意义学习”，这一教学模式的理论基础是（）。A、人本主义学习理论B、行为主义学习理论C、建构主义学习理论D、合作学习理论
考题
人本主义学习理论的代表人物是（）A、皮亚杰B、杜威C、罗杰斯D、杰根
考题
罗杰斯是（）的代表人物A、认知学习理论B、人本主义理论C、观察学习理论D、行为主义学习理论
考题
美国心理学家罗杰斯提出的学习理论是（）。A、认知目的说B、认知建构理论C、社会学习理论D、人本主义学习理论
考题
先行组织者教学模式所依据的教学理论是（）。A、奥苏伯尔意义言语学习理论B、布鲁纳发现学习理论C、布卢姆掌握学习理论D、罗杰斯人本主义教学思想
考题
人本主义学习理论的主要代表人物有（）。A、华生B、马斯洛C、罗杰斯D、班杜拉E、奥苏泊尔
考题
人本主义学习理论的核心代表人物（）A、班杜拉B、桑代克C、罗杰斯D、布鲁斯E、杜威
考题
信息加工学习理论的创始者是（）。A、海德B、韦纳C、罗杰斯D、加涅
考题
提出重复学习理论的是（）A、加涅B、桑代克C、罗杰斯D、斯金纳
考题
单选题美国心理学家罗杰斯提出的学习理论是（）。A
认知目的说B
认知建构理论C
社会学习理论D
人本主义学习理论
考题
单选题罗杰斯提出的学习动机理论是（）。A
需要层次论B
强化理论C
自我效能感理论D
自由学习理论
考题
单选题信息加工学习理论的创始者是（）。A
海德B
韦纳C
罗杰斯D
加涅
考题
单选题社会学习理论的创始人是（）A
班杜拉B
斯金纳C
布鲁纳D
罗杰斯E
皮亚杰
考题
单选题罗杰斯是（）的代表人物A
认知学习理论B
人本主义理论C
观察学习理论D
行为主义学习理论
考题
单选题人本主义学习理论的代表人物是（）A
皮亚杰B
杜威C
罗杰斯D
杰根
考题
单选题提出重复学习理论的是（）A
加涅B
桑代克C
罗杰斯D
斯金纳
考题
单选题罗杰斯的理论基础不包括A
实现的趋势B
自我概念C
充分体验D
学习理论
考题
单选题先行组织者教学模式所依据的教学理论是（）。A
奥苏伯尔意义言语学习理论B
布鲁纳发现学习理论C
布卢姆掌握学习理论D
罗杰斯人本主义教学思想