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()是认知障碍的康复训练。

  • A、记忆训练
  • B、定向训练
  • C、注意力训练
  • D、思维训练
  • E、定位训练

参考答案

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考题 下列选项不属于智力训练的是()。 A、注意力训练B、记忆力训练C、想象力训练D、意志力训练

考题 认知技能训练不包括下列哪项训练A、定向能力训练B、注意力训练C、进食训练D、社交能力训练E、抽象思维能力训练

考题 下列哪项不属于手的早期感觉训练()。 A、痛温觉训练B、触觉定位训练C、定向训练D、辨别觉训练

考题 电话交谈最适合用于() A.时间定向力的训练B.记忆力障碍的训练C.推理功能障碍D.注意力障碍的训练E.理解力的训练

考题 感觉训练的次序为A.保护觉训练、定位觉训练、形状觉训练、织物觉训练 B.保护觉训练、形状觉训练、定位觉训练、织物觉训练 C.保护觉训练、形状觉训练、织物觉训练、定位觉训练 D.保护觉训练、定位觉训练、织物觉训练、形状觉训练 E.保护觉训练、织物觉训练、定位觉训练、形状觉训练

考题 电话交谈最适合用于()A、时间定向力的训练B、记忆力障碍的训练C、推理功能障碍D、注意力障碍的训练E、理解力的训练

考题 小学生的智力训练不包括下面的哪项()A、观察力训练B、注意力训练C、记忆力训练D、意志力训练

考题 一般智能训练包括().A、观察力训练B、思维、想象力训练C、记忆力训练D、注意力训练

考题 老年人智能康复训练包括的是()A、记忆训练B、拼图训练C、散步D、提问训练E、社会适应能力训练

考题 注意力训练包括()。A、视觉注意力训练B、味觉注意力训练C、听觉注意力训练D、动作注意力训练

考题 下列哪项是脊髓损伤早期康复训练的内容()。A、直立适应性训练B、肌力训练C、肌肉与关节牵张训练D、转移训练E、步态训练

考题 感觉训练的次序为()A、保护觉训练、定位觉训练、形状觉训练、织物觉训练B、保护觉训练、形状觉训练、定位觉训练、织物觉训练C、保护觉训练、形状觉训练、织物觉训练、定位觉训练D、保护觉训练、定位觉训练、织物觉训练、形状觉训练E、保护觉训练、织物觉训练、定位觉训练、形状觉训练

考题 以下对于预康复训练的应用原则描述正确的是()A、训练水平高的人,可以不进行预康复训练B、预康复训练的设计无需考虑筛查结果C、预康复训练需贯穿训练生涯始终

考题 下列不属于智力训练的是()A、观察力训练B、思维,想象力训练C、记忆力训练D、表象训练

考题 脑外伤患者康复治疗最佳方案为()A、神经肌肉促进技术B、认知障碍康复训练C、物理因子对症治疗、轮椅训练,辅助器具应用D、言语、吞咽功能训练康复治疗E、综合康复训练

考题 多选题()是认知障碍的康复训练。A记忆训练B定向训练C注意力训练D思维训练E定位训练

考题 单选题电话交谈最适合用于()A 时间定向力的训练B 记忆力障碍的训练C 推理功能障碍D 注意力障碍的训练E 理解力的训练

考题 单选题认知技能训练不包括下列哪项训练()。A 定向能力训练B 注意力训练C 进食训练D 社交能力训练E 抽象思维能力训练

考题 多选题一般智能训练包括()。A观察力训练B思维、想象力训练C记忆力训练D注意力训练

考题 单选题以下对于预康复训练的应用原则描述正确的是()A 训练水平高的人,可以不进行预康复训练B 预康复训练的设计无需考虑筛查结果C 预康复训练需贯穿训练生涯始终

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考题 单选题小学生的智力训练不包括下面的哪项()A 观察力训练B 注意力训练C 记忆力训练D 意志力训练

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