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当(比如说)失业者缺乏新创造出来的工作机会所要求的工作技能时发生的失业被称为()

  • A、季节性失业
  • B、摩擦性失业
  • C、自愿性失业
  • D、结构性失业
  • E、周期性失业

参考答案

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考题 当(比如说)失业者缺乏新创造出来的工作机会所要求的工作技能时发生的失业被称为( )A 周期性失业 B 摩擦性失业C 自愿性失业 D 结构性失业

考题 在培训中应为员工提供()的机会,使员工尽快达到工作要求,避免由于技能达不到要求而导致的工作失误。 A.学习B.培训C.指导D.实践

考题 下列哪一情况多发生在工作机会很少的萧条时期,有人称这部分人为“灰心丧气者”?( )A.就业者变为失业者B.失业者变为就业者C.失业者成为非劳动力D.非劳动力成为失业者

考题 一般在( )情形下,进行指导会获得较好的效果。A.当员工工作顺利时 B.当员工希望解决某个问题时 C.当你发现了一个可以改进绩效的机会时 D.当员工需要征求你的意见时 E.当员工掌握了新的技能时

考题 一般在(  )下进行指导会获得较好的效果。A.当员工工作顺利时 B.当员工希望解决某个问题时 C.当你发现了一个可以改进绩效的机会时 D.当员工需要征求你的意见时 E.当员工掌握了新的技能时

考题 一般在()下进行指导会获得较好的效果。A:当员工工作顺利时 B:当员工希望解决某个问题时 C:当你发现了一个可以改进绩效的机会时 D:当员工需要征求你的意见时 E:当员工掌握了新的技能时

考题 绩效辅导的时机包括( )A.当员工征求你意见时 B.当员工希望解决某个问题事 C.当员工工作顺利进行时 D.当你发现了一个可以改进绩效的机会时 E.当员工掌握了新技能,管理者希望员工能将新技能运用于工作中

考题 社区矫正工作者负责为被判处刑罚的矫正对象提供个案服务,社会工作者在工作的过程中发现其中部分成员有相同的问题和需要,他们都缺乏与他人沟通交流的机会,缺乏就业技能和机会,缺乏社会支持。这时,社会工作者最可能运用的工作方法是( )。A.小组工作方法 B.社区工作方法 C.社会工作行政 D.间接工作方法

考题 当所内、外高压设备发生接地故障时,工作人员不得接近故障点的几米以内?

考题 下列哪一项不属于工作环境中阻碍培训转化的因素()A、缺乏相应的工作机会B、同事的支持C、缺乏上级领导的支持D、受训者学习的新技能是不实用的

考题 下列各项关于失业的说法,错误的是()。A、只要没有工作的人就是失业人员B、失业会发生高估或低估的问题C、失业者必须达到某个年龄以上D、失业者必须是正在寻找工作的人

考题 以下关于辅导时机说法不正确的是()A、当员工需要征求你的意见时B、当员工希望你解决某个问题时C、当员工发现一个可以改进绩效的机会时D、当员工通过培训掌握了新技能时,如果你希望能够将新技能应用于工作中

考题 摩擦性失业是一种()失业。A、在衰退时期上升繁荣时期下降的B、当那些求职者放弃找到工作的希望是出现的C、当(比如说)失业者缺乏新创造出来的工作机会所要求的工作技能时出现的D、从一种工作转换到另一种工作的过程中发生的E、随季节变化的

考题 失业保险的享受资格不包括()A、失业者属于劳动者的范畴,符合有工作能力并正在积极寻找工作的条件B、失业者必须是自愿失业C、失业者必须在失业管理机构登记并且提出失业保险的中请,要求享受失业保险待遇D、失业者必须愿意接受失业管理机构的指导和介绍的合适工作

考题 愿在现行工资水平下工作而未能找到一份工作的工人通常被称为()。A、非自愿失业者B、自愿失业者C、摩擦性失业者D、结构性失业者

考题 为了对员工进行有效的辅导,管理者应选择的绩效辅导时机是()。A、当员工需要征求管理者的意见时B、当员工希望管理者解决某个问题时C、当管理者发现了一个可以改进绩效的机会时D、当员工通过培训掌握了新技能时,如果管理者希望他能够将新技能运用于工作中,就可以辅导他使用这种技能E、绩效面谈时

考题 失业所引起的人力资本损失是()。A、失业者已有的人力资本得不到运用;B、失业者无法通过工作增加人力资本;C、失业者无法供给子女上学;D、A、B都正确

考题 ()是用来说明对承担这项工作的员工所必须具有的特定技能、工作知识、能力和其他身体和个人特征的最低要求。A、职责B、工作描述C、工作规范D、岗位价值

考题 当变、配电所内外发生设备接地故障时,工作人员应注意什么?

考题 单选题以下关于辅导时机说法不正确的是()A 当员工需要征求你的意见时B 当员工希望你解决某个问题时C 当员工发现一个可以改进绩效的机会时D 当员工通过培训掌握了新技能时,如果你希望能够将新技能应用于工作中

考题 单选题当(比如说)失业者缺乏新创造出来的工作机会所要求的工作技能时发生的失业被称为()A 季节性失业B 摩擦性失业C 自愿性失业D 结构性失业E 周期性失业

考题 单选题“大应用观”理念凸显出应用型人才学以致用的本质,基础是__,关键是__,对象是__,方法是__,目的是__。()A 知识技能,创新创造,实际工作岗位,职业素养,适应需求B 知识技能,职业素养,实际工作岗位,适应需求,创新创造C 创新创造,职业素养,实际工作岗位,知识技能,适应需求D 创新创造,知识技能,实际工作岗位,职业素养,适应需求

考题 多选题()是造成教师工作压力的原因。A工作的低创造性B工作强度大C缺乏发展机会D缺乏成就认可

考题 单选题下列哪一项不属于工作环境中阻碍培训转化的因素()A 缺乏相应的工作机会B 同事的支持C 缺乏上级领导的支持D 受训者学习的新技能是不实用的

考题 多选题为了对员工进行有效的辅导,管理者应选择的绩效辅导时机是()。A当员工需要征求管理者的意见时B当员工希望管理者解决某个问题时C当管理者发现了一个可以改进绩效的机会时D当员工通过培训掌握了新技能时,如果管理者希望他能够将新技能运用于工作中,就可以辅导他使用这种技能E绩效面谈时

考题 单选题在培训中应为员工提供()的机会,使员工尽快达到工作要求,避免由于技能达不到要求而导致的工作失误。A 学习B 培训C 指导D 实践

考题 单选题摩擦性失业是一种()失业。A 在衰退时期上升繁荣时期下降的B 当那些求职者放弃找到工作的希望是出现的C 当(比如说)失业者缺乏新创造出来的工作机会所要求的工作技能时出现的D 从一种工作转换到另一种工作的过程中发生的E 随季节变化的