网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

戒烟的健康行为有哪些?


参考答案

更多 “戒烟的健康行为有哪些?” 相关考题
考题 根据“知信行模式”,帮助个体成功戒烟的基础是A、寻找戒烟同伴B、说明吸烟的危害C、产生自愿戒烟的决心D、形成吸烟危害健康的信念E、产生戒烟行为

考题 运用“知信行模式”解释个体的戒烟行为,属于“动力因素”的是A、强调戒烟的益处B、说明吸烟的危害C、教授戒烟的方法D、形成吸烟危害健康的信念E、产生戒烟行为

考题 下列生活行为方式中不能提高健康认知水平的方法有()。 A. 健康知识专家讲座 B. 健康教育基地 C. 专题工作坊 D. 戒烟 E. 通讯手段

考题 通过下列生活行为方式不可以提高身体健康的有()。 A. 限盐、控油 B. 戒烟 C. 体重管理 D. 深夜听健康讲座 E. 膳食行为选择

考题 A.预防接种 B.戒酒 C.学会放松 D.合理营养 E.戒烟基本健康行为有

考题 为改变一个人的吸烟行为,使其戒烟,首先使吸烟者了解吸烟的危害和戒烟的益处,掌握如何戒烟的方法,从而使戒烟者形成吸烟危害健康的信念,产生自觉、自愿戒烟的积极态度,最终产生戒烟的行为,此过程称为( )。A.健康信念模式 B.知信行模式 C.自然发展模式 D.社会心理模式 E.有效性认识模式

考题 运用“知信行模式”解释个体的戒烟行为,属于“动力因素”的是A.强调戒烟的益处 B.说明吸烟的危害 C.教授戒烟的方法 D.形成吸烟危害健康的信念 E.产生戒烟行为

考题 根据健康信念模式(HBM),在促进吸烟者的戒烟行为时,首先应当A.让吸烟者对吸烟行为的后果感到害怕 B.让吸烟者坚信戒烟会有利于自己的健康 C.使吸烟者对戒烟行为充满信心 D.让吸烟者清楚地认识到戒烟过程中可能出现的困难 E.让吸烟者了解戒烟的经济利益

考题 运用“知信行模式”帮助个体戒烟的目标是A:普及吸烟有害知识 B:推广有效戒烟方法 C:产生个体戒烟的信心 D:产生个体戒烟的行为 E:建立吸烟危害健康的信念

考题 戒烟对人体健康有哪些好处?

考题 关于戒烟,下列说法哪些正确?()A、戒烟越早越好B、只要戒烟,就对健康有好处C、烟瘾是无法戒掉的D、老年人没必要戒烟

考题 下列哪些属于促进健康的行为。()A、锻炼B、自行服药C、预防接种D、戒烟E、过多的睡眠

考题 戒烟属于()A、日常健康行为B、避免有害环境行为C、保健行为D、预警行为E、戒除不良嗜好行为

考题 基本健康行为有()A、合理营养B、预防接种C、学会放松D、戒烟E、戒酒

考题 关于戒烟,您认为下列说法哪些正确:()A、戒烟越早越好;B、只要戒烟,就对健康有好处;C、烟瘾是无法戒掉的;D、老年人没必要戒烟;

考题 人们的健康行为包括有日常健康行为、保健行为、预防行为、改变危害健康的行为四大类,其中改变危害健康的行为是指:()、限酒、戒毒、戒赌等。A、加强意志力的培养B、适量运动C、性行为D、戒烟

考题 根据健康信念模式(HBM),在促进吸烟者的戒烟行为时,首先应当()A、让吸烟者对吸烟行为的后果感到害怕B、让吸烟者坚信戒烟会有利于自己的健康C、让吸烟者清楚地认识到戒烟过程中可能出现的困难D、使吸烟者对戒烟行为充满信心E、让吸烟者了解戒烟的经济利益

考题 多选题下列哪些属于促进健康的行为。()A锻炼B自行服药C预防接种D戒烟E过多的睡眠

考题 多选题关于戒烟,您认为下列说法哪些正确:()A戒烟越早越好;B只要戒烟,就对健康有好处;C烟瘾是无法戒掉的;D老年人没必要戒烟;

考题 单选题基本健康行为有()A 合理营养B 预防接种C 学会放松D 戒烟E 戒酒

考题 单选题运用“知信行模式”解释个体的戒烟行为,哪项属于“动力因素”?(  )A 形成吸烟危害健康的信念B 强调戒烟的益处C 教授戒烟的方法D 说明吸烟的危害E 产生戒烟行为

考题 单选题运用“知信行模式”解释个体的戒烟行为,属于“动力因素”的是()A 强调戒烟的益处B 说明吸烟的危害C 教授戒烟的方法D 形成吸烟危害健康的信念E 产生戒烟行为

考题 单选题人们的健康行为包括有日常健康行为、保健行为、预防行为、改变危害健康的行为四大类,其中改变危害健康的行为是指:戒烟、()、戒毒、戒赌等。A 加强意志力的培养B 限酒C 适量运动D 性行为

考题 问答题戒烟的健康行为有哪些?

考题 单选题一位吸烟者了解了吸烟对健康的危害、戒烟的益处后,开始戒烟并相信自己有能力戒烟。这属于健康相关行为改变理论的 ( )A 知信行模式B 健康信念模式C 行为改变的阶段理论D 以上均不对

考题 多选题关于戒烟,下列说法哪些正确?()A戒烟越早越好B只要戒烟,就对健康有好处C烟瘾是无法戒掉的D老年人没必要戒烟