考题
调控自我的情绪,使之( ),这种能力建立在自我觉知的基础上。A适合B适时C适地D适度
考题
自我认识是自我容易死的认知成分,它包括自我观察、自我觉知、()和自我评价。
A.自我调控B.自我反省C.自我概念D.自尊
考题
组成自我意识的成分包括（）A、自我意向B、自我觉知C、自我评价D、自我认知E、自我情感
考题
（）是感受和理解自己当前情绪的能力。A、自我觉知B、自我管理C、社会觉知D、关系管理
考题
（）是感知和理解他人情绪的能力。这种能力就是所谓的“同理心”，即能够站在他人的视角，设身处地去理解对方的感受和想法。A、自我觉知B、自我管理C、社会觉知D、关系管理
考题
根据约翰•梅耶等人的理论，同理心、体察他人的情绪变化，涉及到情商中的哪一部分？（）A、自我觉知B、自我管理C、社会觉知D、关系管理
考题
存在的六大特征：（）A、自我核心B、自我肯定C、参与D、觉知E、自我意识F、焦虑
考题
罗洛·梅认为人格具有六个特征（）。A、中心性和自我肯定B、参与与觉知C、自我意识D、焦虑
考题
在杜瓦尔和威克伦德的自我觉知理论中，强调了当个体在某一特定时段，注意会转向自己，将自我和某一标准进行比较，对个体的（）产生觉知。A、特质B、态度C、情感D、行为
考题
个体由于自身人际关系紧张而产生焦虑不安的体验，这属于（）A、自我认知B、自我情感C、自我意向D、自我觉知
考题
下列不属于罗洛梅的存在的本体论特点的是（）A、自我核心B、自我否定C、自我肯定D、参与、觉知
考题
（）指的是管理他人的情绪，其中包括给悲伤的人予以安慰、在情绪上激励团队按时完成工作、使一个陌生人感到和你在一起很自在等。A、自我觉知B、自我管理C、社会觉知D、关系管理
考题
根据约翰•梅耶等人的理论，在情商中，要达到良好的关系管理，需要高水平的自我觉知、自我管理、社会觉知共同作用。
考题
根据约翰•梅耶等人的理论，与管好他人情绪相关的情商部分是（）A、自我觉知B、自我管理C、社会觉知D、关系管理
考题
单选题（）指人们在别人对自己形成印象时所做的显露。A
自我觉知B
自我提升C
自我确认D
自我表演
考题
多选题存在的六大特征：（）A自我核心B自我肯定C参与D觉知E自我意识F焦虑
考题
单选题根据约翰•梅耶等人的理论，与管好他人情绪相关的情商部分是（）A
自我觉知B
自我管理C
社会觉知D
关系管理
考题
多选题组成自我意识的成分包括（）A自我意向B自我觉知C自我评价D自我认知E自我情感
考题
单选题个体由于自身人际关系紧张而产生焦虑不安的体验，这属于（）A
自我认知B
自我情感C
自我意向D
自我觉知
考题
单选题根据约翰•梅耶等人的理论，同理心、体察他人的情绪变化，涉及到情商中的哪一部分？（）A
自我觉知B
自我管理C
社会觉知D
关系管理
考题
单选题下列不属于罗洛梅的存在的本体论特点的是（）A
自我核心B
自我否定C
自我肯定D
参与、觉知
考题
判断题根据约翰•梅耶等人的理论，在情商中，要达到良好的关系管理，需要高水平的自我觉知、自我管理、社会觉知共同作用。A
对B
错
考题
多选题人格中最核心的成分是：（）A自我意识B自我觉知C自我认识D自我概念
考题
单选题（）是感知和理解他人情绪的能力。这种能力就是所谓的“同理心”，即能够站在他人的视角，设身处地去理解对方的感受和想法。A
自我觉知B
自我管理C
社会觉知D
关系管理
考题
单选题（）是感受和理解自己当前情绪的能力。A
自我觉知B
自我管理C
社会觉知D
关系管理
考题
单选题（）指的是管理他人的情绪，其中包括给悲伤的人予以安慰、在情绪上激励团队按时完成工作、使一个陌生人感到和你在一起很自在等。A
自我觉知B
自我管理C
社会觉知D
关系管理