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音乐语言


参考答案

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考题 多元智能理论认为的智能包括()等7个方面。A、音乐、自然、体育、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识B、音乐、自然、舞蹈、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识C、音乐、智能、形体、数学逻辑、语言、自理能力、自我认识D、音乐、智能、运动、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识

考题 属于右脑分工的一组是()。A、图画、音乐、情感、创意B、图画、音乐、语言、文学C、语言、文学、逻辑、推理D、图画、音乐、逻辑、推理

考题 语言的形式,能是美的,是因为它有整齐的美,抑扬的美,回环的美。这些美都是音乐所具备的,语言的形式也可以说是语言的音乐美。在音乐理论中,有所谓“音乐的语言”;在语言形式美的理论中,应该有所谓“语言的音乐”。 填入横线部分最恰当的一项是()。A. 之所以所以也 B. 为什么因而就C. 之所以所以就 D. 为什么因而也

考题 语言的形式,____能是美的,是因为它有整齐的美,抑扬的美,回环的美。这些美都是音乐所具备的,____语言的形式也可以说是语言的音乐美。在音乐理论中,有所谓“音乐的语言”;在语言形式美的理论中,____应该有所谓“语言的音乐”。填人横线部分最恰当的一项是()。A. 之所以 所以 也B.为什么 因而 就C.之所以 所以 就D.为什么 因而 也

考题 ()是多元智能理论论述的7个方面。A.音乐、自然、体育、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识B.音乐、美术、运动、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识C.音乐、智能、运动、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识D.音乐、智能、形体、数学逻辑、语言、自理能力、自我认识

考题 在广播节目和电视节目中,声音可以分为()三大类。A语言、音乐、音响B对话、音乐、音响C语言、对话、音响D语言、音乐、对话

考题 你怎样理解画面语言、文字语言和音乐音响语言,应该是有机、协调、巧妙配合的关系?

考题 广播语言的基本形态()。A、新闻报道语言B、新闻音乐语言C、新闻节目音乐D、新闻环境语

考题 音乐术语哪一种沟通方式()A、语言沟通B、非语言沟通C、声音语言沟通D、形象语言沟通

考题 在舞蹈艺术中,动作语言与()共同承担着表现内容的任务。A、人体语言B、音乐语言C、结构语言D、舞蹈语言

考题 属于音乐基本特征之一的是()A、音乐是视觉的艺术B、音乐是时间的艺术C、音乐是空间的艺术D、音乐是语言的艺术

考题 多元智能提出人的智能包括()等8个方面。A、音乐、自然、体育、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识、自然观察B、音乐、自然、舞蹈、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识、自然观察C、音乐、智能、形体、数学逻辑、语言、自理能力、自我认识、自然观察D、音乐、智能、运动、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识、自然观察

考题 旋律是最主要的音乐语言。

考题 广播语言的基本形态有()。A、新闻报道语言B、新闻音乐语言C、新闻节目音乐D、新闻环境语言

考题 电视语言包括哪三种()。A、画面语言B、文学语言C、音乐音响语言D、动物语言

考题 在广播中,音响包括()。A、节目音乐B、实况音乐C、实况语言D、实况音响

考题 音乐美学家青竹对音乐的评价是()。A、音乐是流动的建筑B、音乐是上界的语言C、音乐是最接近宗教的艺术D、音乐是最具精神性的艺术

考题 多选题电视语言包括哪三种()。A画面语言B文学语言C音乐音响语言D动物语言

考题 单选题广播语言的基本形态有()。A 新闻报道语言B 新闻音乐语言C 新闻节目音乐D 新闻环境语言

考题 单选题属于音乐基本特征之一的是()A 音乐是视觉的艺术B 音乐是时间的艺术C 音乐是空间的艺术D 音乐是语言的艺术

考题 单选题多元智能提出人的智能包括()等8个方面。A 音乐、自然、体育、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识、自然观察B 音乐、自然、舞蹈、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识、自然观察C 音乐、智能、形体、数学逻辑、语言、自理能力、自我认识、自然观察D 音乐、智能、运动、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识、自然观察

考题 单选题在舞蹈艺术中,动作语言与()共同承担着表现内容的任务。A 人体语言B 音乐语言C 结构语言D 舞蹈语言

考题 单选题胎教的内容,概括的讲主要是()A 音乐、语言和抚摸B 音乐、环境和教育C 抚摸、环境和教育D 音乐、语言和教育

考题 单选题广播语言的基本形态()。A 新闻报道语言B 新闻音乐语言C 新闻节目音乐D 新闻环境语

考题 判断题音响中也包括某些语言和音乐,所以音响也是音乐。A 对B 错

考题 名词解释题音乐语言

考题 单选题在广播节目和电视节目中,声音可以分为()三大类。A 语言、音乐、音响B 对话、音乐、音响C 语言、对话、音响D 语言、音乐、对话