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单选题
“洽比其邻。”毛传:“洽,合也。”毛传的训诂方式是()
A

形训

B

反训

C

声训

D

义训


参考答案

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考题 《诗经•魏风•伐檀》:“置之河之侧兮。”毛传:“侧崖也。”毛传使用的术语应该是()。 A.谓B.之为言C.读曰D.犹

考题 《诗》:“不见子都,乃见狂且。”毛传:“且,()也。”

考题 “彼茁者葭。”毛传:“茁,出也,”毛传的训诂方式是()A、形训B、反训C、声训D、义训

考题 问“元年者何?”答“君之始年”。又问“春者何”,回答说“岁之始也”。这是哪个传文的内容?()A、《公羊传》B、《左传》C、《谷梁传》D、《毛传》

考题 “虽无事,必举正月,谨始也。”的说法来自于哪部传文?()A、《公羊传》B、《左传》C、《谷梁传》D、《毛传》

考题 《诗经·唐风·山有枢》:“子有廷内,弗洒弗扫。”毛《传》:“洒,灑也”。试分析毛传训释词与被训释词之间的关系。

考题 《诗》:“何有何无,黾勉求之。”毛传:“无()矣也。”

考题 《诗》:“麻衣如雪。”毛传:“如雪,()鲜洁也。”

考题 《诗经•蒹葭》毛传:“唏,干也。”这种直陈词义的训诂方法是()。A、同义相训B、反义相训C、标明义界D、描述比况

考题 《诗》:“缁衣之好合。”毛传:“好()宜也。”

考题 《诗》:“将仲子今,无踰我园。”毛传:“园,所以树木也。”毛传释义方式为:()A、以今语释古语B、以通语释方言C、推因D、描述

考题 “洽比其邻。”毛传:“洽,合也。”毛传的训诂方式是()A、形训B、反训C、声训D、义训

考题 《诗•嵩高》:“其风肆好,以赠申伯》。”毛传:“赠,增也。”毛传的训诂形式是()A、形训B、反训C、声训D、义训

考题 下列作品中采用寓言形式的是()A、《宋清传》B、《毛颖传》C、《柳毅传》D、《南柯太守传》

考题 毛传郑笺

考题 单选题《诗》:“将仲子今,无踰我园。”毛传:“园,所以树木也。”毛传释义方式为:()A 以今语释古语B 以通语释方言C 推因D 描述

考题 填空题《诗》:“桧楫松舟。”毛传:“楫,()擢舟也。”

考题 填空题《诗》:“缁衣之好合。”毛传:“好()宜也。”

考题 单选题“虽无事,必举正月,谨始也。”的说法来自于哪部传文?()A 《公羊传》B 《左传》C 《谷梁传》D 《毛传》

考题 单选题“洽比其邻。”毛传:“洽,合也。”毛传的训诂方式是()A 形训B 反训C 声训D 义训

考题 单选题《诗经•蒹葭》毛传:“唏,干也。”这种直陈词义的训诂方法是()。A 同义相训B 反义相训C 标明义界D 描述比况

考题 填空题《诗》:“叔善射忌,又良御忌。”毛传:“忌,()也。

考题 填空题《诗》:“汉有游女,不可求思。”毛传:“思,()也。”

考题 单选题《诗经·魏风·伐檀》:“置之河之侧兮。”毛传:“侧(  )崖也。”毛传使用的术语应该是(  )。 A 谓B 之为言C 读曰D 犹

考题 问答题翻译:求矣,言求兄弟也。《毛传》

考题 问答题《诗经·唐风·山有枢》:“子有廷内,弗洒弗扫。”毛《传》:“洒,灑也”。试分析毛传训释词与被训释词之间的关系。

考题 单选题“彼茁者葭。”毛传:“茁,出也,”毛传的训诂方式是()A 形训B 反训C 声训D 义训

考题 单选题《诗•嵩高》:“其风肆好,以赠申伯》。”毛传:“赠,增也。”毛传的训诂形式是()A 形训B 反训C 声训D 义训