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分析信息技术的安全性、兼容性与可靠性属于以下对于信息技术应用适切性的哪方面考虑？（）
- A、信息技术的教学特性分析
- B、信息技术本身的功能与特征分析
- C、师生的特征与技能水平
- D、教学内容表达与传递的需求
参考答案
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考题
下列关于信息技术一般控制、应用控制与公司层面控制三者之间的关系的说法中不正确的是（ ）。
A.公司层面信息技术控制情况代表了该公司的信息技术控制的整体环境，会影响该公司的信息技术一般控制和信息技术应用控制的部署和落实
B.根据目前信息技术审计的业内最佳实践，注册会计师在执行信息技术一般控制和信息技术应用控制审计之前，会首先执行配套的公司层面信息技术控制审计
C.一般控制是设计在计算机应用系统中的、有助于达到信息处理目标的控制
D.公司层面信息技术控制是公司信息技术整体控制环境，决定了信息技术一般控制和信息技术应用控制的风险基调
考题
针对信息技术一般控制、应用控制与公司层面控制，以下说法中，错误的是（ ）。A.公司层面信息技术控制情况代表了该公司信息技术控制的整体环境
B.公司层面信息技术控制决定了信息技术一般控制和信息技术应用控制的风险基调
C.注册会计师首先执行配套的公司层面信息技术控制审计，然后再执行信息技术一般控制和应用控制审计
D.信息技术应用控制审计决定信息技术一般控制和公司层面信息技术控制的审计重点、风险等级、审计测试方法
考题
以下关于信息技术与课程整合的说法，不正确的是（） A、信息技术与课程整合就是在学科教学中应用信息技术B、信息技术与课程整合是时代发展的要求C、信息技术与课程整合的目的就是更好地促进学生的学习D、信息技术与课程整合必须发挥网络的作用
考题
对信息技术与课程整合理解正确的是（）。A、要想做到信息技术与课程整合，需要尽量在所有课上都运用信息技术B、信息技术与课程整合强调的是在教学过程中应用了计算机、多媒体等先进的仪器设备C、信息技术与课程整合就是要把信息技术、信息资源和课程进行有机结合D、信息技术具有海量储存、易于处理等优点，在课程中应用信息技术定会降低教师的工作强度
考题
对目前中小学开展信息技术与课程整合活动人士最合理的是（）A、信息技术与课程整合只是把信息技术作为辅助学习的工具B、信息技术与课程整合是为了有效学习信息技术C、信息技术与课程整合注意应用信息技术来营造一种新型学习环境
考题
信息技术整合于学科课程即信息技术在课程教学中的应用，本质上看是（）。A、以课程目标为核心B、以信息技术应用能力为核心C、课程目标与信息技术应用能力构成双核心D、以学生协作能力的培养为核心
考题
《中小学教师信息技术应用能力标准》对中小学教师信息技术应用能力的基本要求是（）？A、 应用信息技术优化课堂教学B、 应用信息技术转变学习方式C、 应用信息技术支持专业发展D、 应用信息技术提高综合素质
考题
在能力提升工程中，明确提出建立科学的教师信息技术应用能力标准体系。这个能力标准体系不包括以下哪一项内容？（）A、全国中小学教师信息技术应用能力标准B、中小学教师信息技术应用能力培训课程标准C、中小学教师信息技术应用能力实施指南D、中小学教师信息技术应用能力测评指南
考题
多选题下列有关公司层面信息技术的说法中，正确的有（ ）。A信息技术规划的制定，属于公司层面信息技术控制B信息安全和风险管理，属于公司层面信息技术控制C信息技术应急预案的制定，属于公司层面信息技术控制D信息技术一般控制是公司信息技术整体控制的环境，决定了公司层面信息技术控制和信息技术应用控制的风险基调
考题
单选题关于信息技术一般控制、应用控制与公司层面控制三者之间的关系，下列说法中不正确的是（ ）。A
公司层面信息技术控制情况会影响信息技术一般控制和信息技术应用控制的部署和落实B
公司层面信息技术控制是公司信息技术整体控制环境，决定了信息技术一般控制和信息技术应用控制的风险基调C
注册会计师会首先执行配套的公司层面信息技术控制审计，并基于此识别信息技术一般控制和应用控制的主要风险点和审计重点D
信息技术一般控制和应用控制分别有各自的控制目标，一般控制的有效与否并不影响应用控制的有效性
考题
多选题《课程标准》依据能力标准对中小学教师信息技术应用能力的基本要求和发展性要求，设置了以下哪些系列课程（）A应用信息技术培养课程开发B应用信息技术转变学习方式C应用信息技术支持教师专业发展D应用信息技术优化课堂教学
考题
单选题关于信息技术一般控制、应用控制与公司层面控制三者之间的关系，以下说法中，错误的是（ ）。A
信息技术应用控制的有效与否会直接影响公司层面信息技术控制B
信息技术一般控制的有效与否会直接关系到信息技术应用控制的有效性C
公司层面信息技术控制影响信息技术一般控制和信息技术应用控制D
公司层面信息技术控制决定信息技术一般控制和信息技术应用控制的风险基调
考题
单选题分析信息技术的安全性、兼容性与可靠性属于以下对于信息技术应用适切性的哪方面考虑？（）A
信息技术的教学特性分析B
信息技术本身的功能与特征分析C
师生的特征与技能水平D
教学内容表达与传递的需求
考题
多选题以下有关人工控制与自动控制的说法中，错误的有（）。A对于自动控制，注册会计师无需了解公司层面信息技术控制B对于自动控制，注册会计师需要从信息技术一般控制审计、信息技术应用控制审计以及公司层面信息技术控制审计三方面进行考虑C人工控制的基本原理与方式在信息环境下并不会发生实质性的改变D在信息技术环境下，对于人工控制，注册会计师无需了解内部控制
考题
单选题不属于教师信息技术应用能力标准体系两个标准和一个指南的是（）？A
中小学教师信息技术应用能力标准B
中小学教师信息技术应用能力培训课程标准C
中小学教师信息技术应用能力测评指南D
学习能力
考题
多选题有关人工控制与自动控制，以下说法中，恰当的有（ ）。A对于自动控制，注册会计师除了需要了解公司层面信息技术控制，还应当从信息技术一般控制审计和信息技术应用控制审计方面进行考虑B对于自动控制，信息技术一般控制的有效与否会直接关系到信息技术应用控制的有效性是否能够信任C人工控制的基本原理与方式在信息环境下并不会发生实质性的改变D在信息技术环境下，对于人工控制，注册会计师无须了解内部控制
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