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（请给出正确答案）
提高专业技术岗位工作成果的途径有？（）
- A、加强学习，勤奋思考
- B、树立创新观念
- C、提高执行力
- D、提高协调能力
参考答案
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考题
(1)领导者既是执行人也是责任人的观念;(2)重视对下属执行力培养的观念。这是作为领导者()。
A.必须遵循的执行力现实途径B.需要树立的正确的执行力观念C.提高下属执行力的途径D.提高自身执行力的需要关注的工作
考题
依据《义务教育美术课程标准（2011年版）》，“设计·应用”学习领域的学习目的是（ ）。
A.形成创新意识和提高描绘能力
B.形成设计意识和提高动手能力
C.形成艺术观念和提高制作能力
D.形成设计风格和提高观察能力
考题
教育培训是指行业开展和实施的，为提高执法人员的（）能力、（）能力和（）能力而对其实施的一系列有计划、有系统、有组织的培养和训练活动。A、就业、岗位工作、岗位转换B、应变、行政执法、学习思考C、就业、岗位工作、应变D、行政执法、岗位转换、学习思考
考题
岗位技能的提高途径有哪些？（）A、领导重视是提高专业技术人员岗位技能的前提B、科学确定提高专业技术人员岗位技能的内容C、创新技能提高方法，是提高专业技术人员岗位技能的保证D、保持谦虚的心态，多读、多看、多思、多练。
考题
提高技术创新服务沟通能力的途径包括（）.A、加强培训学习，提高对沟通能力的认识。B、换位思考，与服务对象进行良好沟通。C、走入社会，了解技术服务对象的需求。D、积极与服务对象进行利益交换。
考题
多选题培训师的职业态度决定了工作的质量和效果，因此要形成及培养良好的职业态度必须（）。A加强自我修养意识，提高思想境界B树立终身学习意识，增强创新能力C树立团队精神，增强合作意识D提高教学能力，积聚教学经验
考题
单选题提高独立生活能力，就是要（）A
树立自主学习理念B
树立全面学习理念C
树立创新学习理念D
大胆实践、不断积累生活经验
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