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设计与科学是密不可分的，设计与科学的活动都是有（）的活动。
参考答案
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考题
关于活动区数学教学活动设计的思考包括()。
A.活动设计以发展幼儿的科学思维能力为核心B.活动设计没有明确的共同目标C.活动设计突出科学知识的共同建构D.活动设计整合各领域的教育此题为多项选择题。请帮忙给出正确答案和分析，谢谢!
考题
在科学教育活动的的设计中坚持活动性要求,应注意以下()方面。
A.要正确把握活动的实质。B.要提供充分活动的机会,创造各种活动的条件。C.设计的活动要从讲科学变为做科学,能使学前儿童积极地参与各种活动。D.设计的活动要注重过程而不是结果。
考题
幼儿园科学教育活动设计中，为幼儿选择的科学教育内容必须是客观的、实在的、符合科学发展方向的。这体现的幼儿科学教育活动设计原则是（）A、趣味性原则B、科学性原则C、活动性原则D、发展性原则
考题
单选题幼儿园科学教育活动设计中，为幼儿选择的科学教育内容必须是客观的、实在的、符合科学发展方向的。这体现的幼儿科学教育活动设计原则是（）A
趣味性原则B
科学性原则C
活动性原则D
发展性原则
考题
填空题学前儿童科学教育活动设计与指导的要求有：（）。
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