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达达主义画派在绘画艺术上的两个主张分别是:()

  • A、有意义的符号;创造品
  • B、有意义的符号;现成品
  • C、无意义的符号;创造品
  • D、无意义的符号;现成品

参考答案

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考题 艺术符号的形态包括()。 A、语言符号B、形式符号C、自然符号D、人工符号

考题 造型艺术是艺术门类之一,是以()为媒介创造具有空间实体的活的形象的艺术。 A、人工符号B、艺术符号C、造型符号D、自然符号

考题 表演艺术是以人工符号(乐音)和表情姿态符号(人体动作)通过表演创造富于情感的活的形象的艺术门类。() 此题为判断题(对,错)。

考题 艺术品是创作主体与接受主体之间的()。 A、中介与桥梁B、欣赏对象C、再创造客体D、形式符号

考题 中国出土的陶器上的细绳纹或刻划纹符号的社会功能包括()A.交际功能和记事功能B.图案装饰功能C.氏族符号、部落符号D.工匠制成品的标志E.巫术符号和祭祀符号F.汉字的雏形

考题 绘画中的画布、画笔、水墨在艺术品的层次结构中属于( )A.物质实在层 B.形式符号层 C.意象世界层 D.意境超验层

考题 比旋度符号[a]tD中的D是指A.无意义 B.供试品溶液的稀释体积 C.氘的符号 D.钠光谱的D谱线 E.以上都不是

考题 ()提出“艺术是人类情感的符号形式的创造”。

考题 绘画是在二度平面上创造三度空间的艺术,我们称之为()。A、视觉空间的艺术B、表达情感的符号C、生活的真实反映D、独特的风貌或情境

考题 信号落在符号的门槛上,因为()。A、信号不是符号,因为没有意义B、信号不是符号,因为没有被解释C、信号的解释固定,因此是一种特殊的符号D、信号不需要接收者做出反应

考题 关于做梦或错觉见到的形象,描述正确的是()。A、这些形象是虚幻的,所以不是符号B、这些形象无法与人分享,所以不是符号C、这些形象具有意义,所以是符号D、这些形象被我这个接收者认为具有意义,所以对我来说是符号

考题 所有的符号必然有意义,因为()。A、符号的目的就是携带意义B、意义是符号的存在方式C、如果没有被解释出意义,符号就不能成为符号D、解释者必然能找出符号的意义

考题 文学艺术与其他艺术门类的基本的区别在于:文学的本质特征可以归结为一种()A、科学符号的创造B、伦理符号的创造C、语言符号的创造D、艺术符号的创造

考题 标志艺术是一种独具符号艺术特征的图形设计艺术。以下描述不正确的是()。A、标志图形符号在某种程度具有文字符号的简约性、聚集性、抽象性B、标志图形符号要经过艺术提炼和加工C、标志图形与一般的装饰绘画图形没有区别D、标志艺术就是图形符号艺术

考题 中国出土的陶器上的细绳纹或刻划纹符号的社会功能包括()A、交际功能和记事功能B、图案装饰功能C、氏族符号、部落符号D、工匠制成品的标志E、巫术符号和祭祀符号F、汉字的雏形

考题 比旋度符号[α]tD中的D是指()A、供试品溶液的稀释体积B、钠光谱的D谱线C、氘的符号D、稀释倍数E、无意义

考题 文学与绘画、音乐等艺术不同的特点在于()A、是一种符号创造活动B、以语言符号为媒介C、具有抽象性D、具有无功利性

考题 ()认为艺术是人类情感的符号形式的创造,艺术品就是人类情感的表现形式。A、贝尔B、克罗齐C、苏珊·朗格D、科林伍德

考题 单选题()认为艺术是人类情感的符号形式的创造,艺术品就是人类情感的表现形式。A 贝尔B 克罗齐C 苏珊·朗格D 科林伍德

考题 单选题所有的符号必然有意义,因为()。A 符号的目的就是携带意义B 意义是符号的存在方式C 如果没有被解释出意义,符号就不能成为符号D 解释者必然能找出符号的意义

考题 填空题()提出“艺术是人类情感的符号形式的创造”。

考题 多选题中国出土的陶器上的细绳纹或刻划纹符号的社会功能包括()A交际功能和记事功能B图案装饰功能C氏族符号、部落符号D工匠制成品的标志E巫术符号和祭祀符号F汉字的雏形

考题 单选题比旋度符号[α]tD中的D是指()A 供试品溶液的稀释体积B 钠光谱的D谱线C 氘的符号D 稀释倍数E 无意义

考题 单选题艺术品是创作主体与接受主体之间的()。A 中介与桥梁B 欣赏对象C 再创造客体D 形式符号

考题 单选题文学与绘画、音乐等艺术不同的特点在于()A 是一种符号创造活动B 以语言符号为媒介C 具有抽象性D 具有无功利性

考题 单选题信号落在符号的门槛上,因为()。A 信号不是符号,因为没有意义B 信号不是符号,因为没有被解释C 信号的解释固定,因此是一种特殊的符号D 信号不需要接收者做出反应

考题 单选题文学艺术与其他艺术门类的基本的区别在于:文学的本质特征可以归结为一种()A 科学符号的创造B 伦理符号的创造C 语言符号的创造D 艺术符号的创造