考题
经过20世纪文艺研究者的努力,当代文艺学的研究范围得到进一步确认:创作主题(文学家、艺术建)、()、接受主题(欣赏者),构成文艺活动三要素。
考题
著名的改良派人士梁启超提出文艺的四种社会作用即:薰、浸、刺、提。所谓“刺”,指的是文艺作品培养接受者审美接受能力的作用。()
此题为判断题(对，错)。
考题
著名的改良派人士梁启超提出文艺的四种社会作用即:薰、浸、刺、提。所谓“薰”,即文艺作品通过向接受者展现“他境界”而培养接受者创造力的作用。()
此题为判断题(对，错)。
考题
梁启超“()”说对文艺社会作用的阐述,侧重于文艺作品的美感特征与接受者审美需求之间的相互作用方面。
考题
20世纪文艺研究的突破性进展()。
A.对创作主体艺术思维及心理的深入开掘B.对文艺作品形式的重新认识C.对文艺接受问题的着重D.对文艺与社会——文化系统关系的进一步思索
考题
所谓文艺批评，就是专门指对文艺作品中不能接受的地方进行批评。（）
考题
在文艺活动中，文艺批评的基础是（）A、文艺接受B、文艺消费C、文艺创作D、文艺传播
考题
为什么说文艺接受是读者与作者共同合作的再创造活动？
考题
文艺接受活动的最高境界是（）A、净化B、共鸣C、领悟D、延留
考题
文学接受的二重性，亦即（）A、文艺消费的二重性B、文艺生产的二重性C、文艺创造的二重性D、文艺批评的二重性
考题
文学消费具有物质消费和（）二重性，而文学接受则纯属一种精神文化范围内的活动。
考题
判断题著名的改良派人士梁启超提出文艺的四种社会作用即：薰、浸、刺、提。所谓“刺”，指的是文艺作品培养接受者审美接受能力的作用。A
对B
错
考题
判断题著名的改良派人士梁启超提出文艺的四种社会作用即：薰、浸、刺、提。所谓“薰”，即文艺作品通过向接受者展现“他境界”而培养接受者创造力的作用。A
对B
错
考题
单选题文艺接受活动的最高境界是（）A
净化B
共鸣C
领悟D
延留
考题
单选题文学接受的二重性，亦即（）A
文艺消费的二重性B
文艺生产的二重性C
文艺创造的二重性D
文艺批评的二重性
考题
填空题文学消费具有物质消费和（）二重性，而文学接受则纯属一种精神文化范围内的活动。
考题
单选题在文艺活动中，文艺批评的基础是（）A
文艺接受B
文艺消费C
文艺创作D
文艺传播
考题
判断题所谓文艺批评，就是专门指对文艺作品中不能接受的地方进行批评。（）A
对B
错