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设计对比实验，需要根据（）设计控制实验的变量
- A、问题
- B、材料
- C、猜想与假设
参考答案
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考题
某一实验设计是一种变量得以严格控制的实验设计,根据自变量控制数量的多少,真实验设计又分为简单实验设计和复杂实验设计,这是()。
A.准实验设计B.真实验设计C.前实验设计D.定时重复观测设计
考题
奥鹏-东北师范大学马云鹏教授根据实验变量控制程度的不同，对教育实验中比较基本而常用的实验设计具体模式作了归纳总结，这几种实验设计分别是()。A、真实验设计B、准实验设计C、前实验设计D、假实验设计
考题
在下列选项中，主要以变量的控制情况和控制水平高低来分类的实验设计类型是( )
A.完全随机、随机区组和拉丁方实验设计
B.单因素和多因素实验设计
C.被试间、被试内和混合设计
D.非实验设计、准实验设计和真实验设计
考题
是在同一市场内，先在正常情况下进行测量，收集一定时期必要数据。然后进行现场实验，经过同等时间的实验期后，收集实验过程中的数据资料。进而进行事前事后对比，研究分析实验变量的结果。这种实验方法是（）A、事前事后无控制对比实验B、事后有控制的实验C、事前事后有控制对比实验D、完全随机设计
考题
设计科学探究的实验时，一般要（）。A、设置对照实验，设计单一实验变量B、设计单一实验变量，其他因素不加控制C、认真做好实验记录，并全部用图表表示出来D、设计几十组实验.同时进行观察记录
考题
问答题解释一个2×3×4的完全随机因素实验设计（要指出该实验设计中的自变量数、每个自变量的水平数、可检验几个主效应、交互作用等）。假如同一实验条件（即一个实验单元）需要5名被试，那么完成该实验需要多少名被试？如果将实验设计改为混合设计，其中前两个变量为组间变量，第三个变量为组内变量，同一实验条件仍需要5名被试，则该实验需要多少组被试？
考题
单选题实验设计中可能设计旳变量形式是（）A
自变量B
无关变量C
因变量D
控制变量
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