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（请给出正确答案）
教育研究的结果能被有把握地准确解释的程度叫教育研究的（）。
- A、外在效度
- B、内在效度
- C、可靠程度
- D、可推广的程度
参考答案
更多 “教育研究的结果能被有把握地准确解释的程度叫教育研究的（）。A、外在效度B、内在效度C、可靠程度D、可推广的程度” 相关考题
考题
下列对于研究工具的信度和效度的描述，正确的是A.信度是指使用某研究工具所获得结果的一致程度或准确程度
B.效度是指某一研究工具能真正反映它所期望研究的概念的程度
C.信度和效度都要通过具体数值进行描述
D.只要研究工具存在，就会有它的信度和效度
E.信度低的研究工具效度肯定不髙
考题
关于教育实验研究外在效度，下列说法中错误的是（ ）
A.外在效度指实验结果的概括性和代表性
B.外在效度指实验结果是否可以推论到实验对象以外的其他受试者
C.外在效度指实验结果是否可以推论到实验情境以外的其他情境
D.外在效度高低与内在效度成反比
考题
关于教育实验研究外在效度的不正确的说法是（）。A外在效度是指实验结果的概括性和代表性B外在效度是指实验结果是否可以推论到实验对象以外的其他受试者C外在效度是指实验结果是否可以推论到实验情境以外的其他情境D外在效度高低与内在效度成反比
考题
关于研究的外部效度，下列哪项描述是正确的？（）A、外部效度与研究立题密切相关B、研究自变量和因变量间关系的确实性程度C、外部效度与研究的理论框架密切相关D、研究结果能够从样本推广到总体及其他总体的程度
考题
下列有关“效度”概念的描述正确的选项是（）A、效度是指某研究工具能真正反映它所期望研究的概念的程度B、当研究工具越能准确反映被研究对象的真实情况时，其效度就越高C、效度大于0.5时，则认为研究工具的质量较好D、稳定性，内在一致性和可重复性是效度的3个主要特征E、效度是用来反映研究工具好坏的一个指标
考题
关于研究工具的内容效度，以下哪些是正确的描述？（）A、内容效度指研究工具中项目能反映所测量的内容的程度B、内容效度是反映研究工具与现有测量标准间的相关关系C、内容效度是指研究工具作为未来情况预测指标的有效程度D、内容效度是指研究工具所获得结果的一致程度E、内容效度多由专家委员会来进行评议
考题
单选题关于教育实验研究外在效度的不正确的说法是（）。A
外在效度是指实验结果的概括性和代表性B
外在效度是指实验结果是否可以推论到实验对象以外的其他受试者C
外在效度是指实验结果是否可以推论到实验情境以外的其他情境D
外在效度高低与内在效度成反比
考题
多选题下列有关“效度”概念的描述正确的选项是（）。A效度是指某研究工具能真正反映它所期望研究的概念的程度B当研究工具越能准确反映被研究对象的真实情况时，其效度就越高C效度大于0.5时，则认为研究工具的质量较好D稳定性，内在一致性和可重复性是效度的3个主要特征E效度是用来反映研究工具好坏的一个指标
考题
单选题关于研究的外部效度，下列哪项描述是正确的？（）A
外部效度与研究立题密切相关B
研究自变量和因变量间关系的确实性程度C
外部效度与研究的理论框架密切相关D
研究结果能够从样本推广到总体及其他总体的程度
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