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在辅导前,支局长要做好自我心态的调整,以下描述正确的是()。

  • A、正面:要采取乐观态度,相信每位员工都有未被发现的潜能
  • B、开放:不是单凭过去的表现来判别员工的成绩
  • C、持续:根据员工过去的成绩判断未来的发展
  • D、包容:能接受员工在学习期间出错,相信若再次给予机会以,员工在下次能做得更好

参考答案

更多 “在辅导前,支局长要做好自我心态的调整,以下描述正确的是()。A、正面:要采取乐观态度,相信每位员工都有未被发现的潜能B、开放:不是单凭过去的表现来判别员工的成绩C、持续:根据员工过去的成绩判断未来的发展D、包容:能接受员工在学习期间出错,相信若再次给予机会以,员工在下次能做得更好” 相关考题
考题 态度在管理中的应用有()。 A、要充分认识员工态度在管理中的作用和这种作用的复杂性B、要运用多种方法定期进行员工态度调查C、要持续改进与态度有关的分析方法,提升研究水平的深度、广度D、改善对员工的态度,同时要加强对职工的教育E、改变对员工的态度,同时要加强对职工的惩罚

考题 公司满足员工受人尊重的激励方法是( )。 A.在公司员工大会上点名表扬员工。B.对那些成绩突出的员工增加工资。C.请那些成绩突出的员工聚餐。D.公司领导与那些成绩突出的员工一一握手并合影留念。

考题 企业允许、鼓励员工外出培训,外出培训的员工需做好的工作包括( )CA.员工自己提出申请B.签订员工培训合同C.工作日外出学习的要提供学习考勤单D.工作日外出学习的要提供成绩学习单E.提倡外出全脱产学习以尽快完成培训

考题 在员工立业与发展阶段中,对员工成长尤为重要的是()。A:提高员工的素质与能力,提供员工发展机会 B:提高员工的素质,提供员工发展与学习的机会 C:提高员工的素质与能力,提供员工发展与学习的机会 D:提高员工的能力,提供员工发展与学习的机会

考题 以下不属于员工动态特征的是( )。A:员工学习B:员工自我保护机制C:员工激励D:员工的成熟和发展

考题 企业允许、鼓励员工外出培训,外出培训的员工需做好的工作包括( )。A:员工自己提出申请B:签订员工培训合同C:工作日外出学习的要提供学习考勤单D:工作日外出学习的要提供成绩学习单E:提倡外出全脱产学习以尽快完成培训

考题 企业允许、鼓励员工外出培训,外出培训的员工需做好的工作包括(  )。A.员工自己提出申请 B.签订员工培训合同 C.工作日外出学习的要提供学习考勤单 D.工作日外出学习的要提供成绩学习单 E.提倡外出全脱产学习以尽快完成培训

考题 企业允许、鼓励员工外出培训应当做好的工作包括( )A: 员工自己提出申请 B: 签订员工培训合同 C: 工作日外出学习的要提供学习考勤单 D: 工作日外出学习的要提供学习成绩单 E: 提倡外出全脱产学习以尽快完成培训

考题 在GROW模式中,支局长要尽量采取批评教育的方式,改变员工的态度,提升员工的能力。

考题 有效的辅导可以给员工带来很多益处,以下描述错误的是()。A、能加快学习进度B、获得发展机会C、增强工作信心和满足感D、教了徒弟饿死师傅

考题 在每周例会上,支局长要求每位员工提出下阶段工作计划,其中描述错误的是()。A、支局长可有针对性的主动询问每位员工的工作计划B、员工也可主动提出下阶段工作安排及落实方案,大家相互点评,再由支局长评价并分析C、对于员工在完成工作计划中存在的问题,支局要给予帮助或建议D、重点关注员工下阶段完成计划的数额指导,不需要关注具体采取的措施

考题 要培养员工的忠诚度,企业可以从以下几个方面做起:给予员工发展的机会和挑战;建立自我管理团队;对员工进行准确定位;加强与员工的公开交流与沟通。

考题 委派任务给下属时,授权大小评估的主要标准是().A、员工未来规划B、组织目标C、员工现在状态D、员工过去的表现

考题 满足员工受人尊重的方法是()。A、在公司员工大会上点名表扬员工B、对那些成绩突出的员工增加工资C、请那些成绩突出的员工聚餐D、公司领导与那些成绩突出的员工一一握手并合影留念

考题 在绩效监控与辅导过程中,管理者需要完成的活动是( )。A、对员工的绩效目标保持质疑态度B、时常修改和调整员工的绩效目标C、与员工进行持续不断的沟通D、为员工制定职业生涯规划

考题 绩效辅导的作用包括()A、帮助员工拓展目标并提供支持B、适时给员工肯定或正面反馈C、为员工寻找学习与发展的机会D、对员工的不当行为进行批评E、为惩罚员工寻找依据

考题 企业的员工在接受培训的同时感受到了组织对他们的重视和发展,提高了员工对自我价值的认识,也增强了员工()的机会。A、自我提高B、工作能力C、发挥潜能D、职业发展

考题 在员工绩效考评中,描述一个员工的所长、所短、过去的绩效和潜能等,然后给出改进和提高的建议的考评方法是()。

考题 在员工管理中,帮助员工发展的方面包括()A、及时对员工进行激励B、加强员工的自我管理C、发掘员工的潜能D、实现员工与上级更好的沟通E、提高员工的工作绩效

考题 以下关于员工培训认识正确的是()A、员工培训是万能的B、流行什么就培训什么C、高层管理人员不需要培训D、在培训中要树立正确的态度,才能取得较好的效果

考题 员工培训就是要把由于员工的知识、能力不足及员工态度不积极而产生的机会成本的浪费控制在最小限度,从员工个人方面看,培训可以提高员工自身的知识水平和工作能力,帮助员工自我实现,员工培训的具体目标都有:传递信息、改变态度、更新知识和()。

考题 单选题以下关于员工培训认识正确的是()A 员工培训是万能的B 流行什么就培训什么C 高层管理人员不需要培训D 在培训中要树立正确的态度,才能取得较好的效果

考题 判断题要培养员工的忠诚度,企业可以从以下几个方面做起:给予员工发展的机会和挑战;建立自我管理团队;对员工进行准确定位;加强与员工的公开交流与沟通。A 对B 错

考题 单选题企业的员工在接受培训的同时感受到了组织对他们的重视和发展,提高了员工对自我价值的认识,也增强了员工()的机会。A 自我提高B 工作能力C 发挥潜能D 职业发展

考题 多选题绩效辅导的作用包括()A帮助员工拓展目标并提供支持B适时给员工肯定或正面反馈C为员工寻找学习与发展的机会D对员工的不当行为进行批评E为惩罚员工寻找依据

考题 多选题在员工管理中,帮助员工发展的方面包括()A及时对员工进行激励B加强员工的自我管理C发掘员工的潜能D实现员工与上级更好的沟通E提高员工的工作绩效

考题 填空题员工培训就是要把由于员工的知识、能力不足及员工态度不积极而产生的机会成本的浪费控制在最小限度,从员工个人方面看,培训可以提高员工自身的知识水平和工作能力,帮助员工自我实现,员工培训的具体目标都有:传递信息、改变态度、更新知识和()。