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培训机构与培训师应是（）

  • A、领导与被领导的关系
  • B、服务关系
  • C、监督与被监督的关系
  • D、合作关系

参考答案

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考题 在培训过程中应选择( )。A．外部培训师B．内部培训师C．内、外部培训师均可D．公司新委派管理人员指定的培训师
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考题 培训评估的对象可能是()。 A、受训员工B、培训师C、外聘专业培训机构D、董事长
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考题 选择理想的培训师时，须考虑的因素不包括（ ）。( A )符合培训目标( B )培训师的专业性( C )培训师的学历( D )培训师的配合性
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考题 相对其他培训模式，矩阵模式最大的缺陷在于（ ）。 A.培训师必须是培训专家 B.培训师必须是职能专家 C.培训无法与经营需要相联系 D.培训师将会遇到更多的指令和矛盾冲突
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考题 理想的培训师须考虑的相关因素是（）A、讲课技巧B、符合培训目标C、培训师的专业性D、培训师的配合性E、培训师的课酬在培训经费预算内
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考题 内部培训师应定期参加培训师再培训，以持续提高培训技巧。
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考题 内部培训师又分为课堂讲授培训师和在岗辅导培训师两类。
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考题 兼职培训师分为外部兼职培训师和内部兼职培训师（简称“内部培训师”）两类。
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考题 （）培训师极富有个人魅力，又有相当丰富的知识经验，但是缺乏培训技能。A、卓越型培训师B、演讲型培训师C、技巧型培训师D、讲师型培训师
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考题 在培训过程中应选择（）。A、外部培训师B、内部培训师C、内、外部培训师均可D、公司新委派管理人员指定的培训师
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考题 员工培训方案实施的准备阶段需要做的工作包括（）。A、落实场所与设施B、介绍培训师C、通知培训对象D、联系培训师E、正式培训
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考题 组织培训师资队伍的主体应该以外部专业培训机构的讲师为主。
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考题 培训项目流程实施过程中，培训实施计划与培训模块设计环节需要开展（）等主要工作。A、组织培训师集体备课；B、培训师共同设计教学形式；C、培训师共同确定模块内容、课时量、考核内容及方式；D、教材、讲义、课件的选制与交流。
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考题 培训师的培训与开发内容有哪些？
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考题 （）主要是指培训师的组织指挥才能、沟通方面的才能和创新的才能。A、培训师的沟通才能B、培训师的组织才能C、培训师的才能修养D、培训师的讲课技能
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考题 按照培训师水平的高低分为（）。A、卓越型培训师B、专业型培训师C、技巧型培训师D、讲师型培训师E、教授型培训师
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考题 矩阵模式的优点是（）。A、有助于将培训与经营需要联系起来B、培训部门计划容易拟定C、培训师是所负责领域内的专家D、培训师可以通过某一特定经营职能而获得专门的知识E、由于培训师还要对培训部门的主管负责，所以培训师还应保持自身专业知识不断更新与完善
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考题 多选题员工培训方案实施的准备阶段需要做的工作包括（）。A落实场所与设施B介绍培训师C通知培训对象D联系培训师E正式培训
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考题 问答题培训师的培训与开发内容有哪些？
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考题 单选题培训机构与培训师应是（）A 领导与被领导的关系B 服务关系C 监督与被监督的关系D 合作关系
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考题 单选题既有丰富的理论知识，又有丰富的实践经验及丰富的阅历、经历和资历的培训师称为（）A 卓越型培训师B 专业型培训师C 讲师型培训师D 技巧型培训师
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考题 问答题简述培训师的培训与开发。
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考题 多选题培训项目流程实施过程中，培训实施计划与培训模块设计环节需要开展（）等主要工作。A组织培训师集体备课；B培训师共同设计教学形式；C培训师共同确定模块内容、课时量、考核内容及方式；D教材、讲义、课件的选制与交流。
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考题 单选题组织与管理能力属于企业培训师职业能力素质的（）。A 企业培训师职业的一般能力要求B 企业培训师职业的特殊能力要求C 企业培训教学研究能力D 企业培训经验总结能力
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考题 多选题按照培训师水平的高低分为（）。A卓越型培训师B专业型培训师C技巧型培训师D讲师型培训师E教授型培训师
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考题 多选题矩阵模式的优点是（）。A有助于将培训与经营需要联系起来B培训部门计划容易拟定C培训师是所负责领域内的专家D培训师可以通过某一特定经营职能而获得专门的知识E由于培训师还要对培训部门的主管负责，所以培训师还应保持自身专业知识不断更新与完善
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考题 单选题（）培训师极富有个人魅力，又有相当丰富的知识经验，但是缺乏培训技能。A 卓越型培训师B 演讲型培训师C 技巧型培训师D 讲师型培训师
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