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认知学习理论不再强调外显的、可观察的行为，开始重视人在学习或记忆新信息、新技能时的认知过程，如思维、问题解决、语言、概念形成和信息加工等。
参考答案
更多 “认知学习理论不再强调外显的、可观察的行为，开始重视人在学习或记忆新信息、新技能时的认知过程，如思维、问题解决、语言、概念形成和信息加工等。” 相关考题
考题
新的新行为主义的代表理论有班图拉的社会学习理论或观察学习理论、____和米契尔的认知社会学习理论等。A、罗推尔的社会行为学习理论B、托尔曼的认知行为主义C、赫尔的逻辑行为主义D、斯金纳的操作行为主义
考题
单选题受（）的影响，教学设计关注外显的行为目标，注重教学内容的分析和学习者特征的分析，重视教学过程（包括策略、方法、媒体）的设计、控制，注意评价和反馈。A
行为主义学习理论B
认知主义学习理论C
建构主义学习理论D
脑与认知科学
考题
单选题强调学习即个体头脑内部认知结构的形成与改变的过程。这种观点是（）A
行为主义的学习理论B
人本主义的学习理论C
社会观察的学习理论D
认知心理学派的学习理论
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