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行为主义认为，只是认知的改变，而没有行为的变化就不能称为学习。
参考答案
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考题
行为主义认为,儿童行为的发展是经过()而形成和改变的,即通过“刺激－反应”来实现,刺激和反应之间的联结叫做()。
A、先天拥有，强化B、后天学习，强化C、先天拥有，联结D、后天学习，联结
考题
新的新行为主义的代表理论有班图拉的社会学习理论或观察学习理论、____和米契尔的认知社会学习理论等。A、罗推尔的社会行为学习理论B、托尔曼的认知行为主义C、赫尔的逻辑行为主义D、斯金纳的操作行为主义
考题
在环境与教育的作用问题上，（ ）认为文化、环境、教育只是阳光、食物和水，但不是种子，自我潜能才是人性的种子。A.行为主义学习理论
B.认知结构学习理论
C.建构主义学习理论
D.人本主义学习理论
考题
在环境与教育的作用问题上，（）认为文化、环境、教育只是阳光、食物和水，但不是种子，自我潜能才是人性的种子。A、行为主义学习理论B、认知结构学习理论C、建构主义学习理论D、人本主义学习理论
考题
程序教学法，直接教学法和支架式教学法分别是（）学习理论的教学应用。A、行为主义，建构主义，认知主义B、建构主义，行为主义，认知主义C、认知主义，行为主义，建构主义D、行为主义，认知主义，建构主义
考题
多选题下列对认知行为理论的说法，表述正确的是（）。A行为主义理论的一个基本取向是将心理与行为结合分析B在认知理论的基础上，阿德勒提出了认知治疗C人的行为受学习过程中对环境的观察和解释的影响D在大多数情况下，行为可以改变认知，认知可以改变行为E斯金纳认为在行为治疗中应该注重认知因素的作用
考题
单选题程序教学法，直接教学法和支架式教学法分别是（）学习理论的教学应用。A
行为主义，建构主义，认知主义B
建构主义，行为主义，认知主义C
认知主义，行为主义，建构主义D
行为主义，认知主义，建构主义
考题
单选题学习理论是心理学最古老、最核心也是最发达的领域之一。学习理论的发展流派纷呈。其中行为主义、认知主义和人本主义被称之为三大学习理论，而近些年来正迅速发展并逐渐成为主流的建构主义学习理论，其实质上只是（）的进一步发展。A
认知主义B
行为主义C
折中主义D
人本主义
考题
单选题下列对行为主义学习理论的表述错误的是（）A
强化可以改变行为的结果B
学习的公式可以用S—O—R表示C
学习是通过刺激与反应的联结而发生的D
行为主义学习理论也称为联结派学习理论
考题
判断题行为主义认为，只是认知的改变，而没有行为的变化就不能称为学习。A
对B
错
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