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窃闻立国之道,尚礼仪不尚权谋,根本之图,在人心而不在技艺‛这是谁说的()

  • A、林则徐
  • B、魏源
  • C、倭仁
  • D、康有为

参考答案

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考题 在"窃闻同命之士,咸以毕到"中,"以"之义为( )A、而B、已C、即D、则

考题 “窃闻立国之道,尚礼仪不尚权谋,根本之图,在人心而不在技艺”这是谁说的A. 林则徐B. 魏源C. 倭仁D. 康有为

考题 下列论断中不属于老子所倡导的“无为之道”的是()。A、绝圣弃智B、尚贤C、绝仁弃义

考题 “人芝兰之室久而不闻其香,入鲍鱼之肆久而不闻其臭。”

考题 阅读下列材料回答问题。 材料一 李鸿章指责一些官僚说:“中国土大夫沉浸于章句小楷之积习,武夫悍卒多粗蠢而不加细心.以至所用非所学。无事则嗤外国利器为奇技淫巧,以为不必学;有事则惊外国之利器为变怪神奇,以为不能学。不知洋人视火器为身心性命之学者已数百年。” 材料二 大学士倭仁说:“立国之道,尚礼义不尚权谋,根本之图,在人心不在技艺……何必师事于夷人?……正气为之不伸,邪氛因而弥炽。不尽趋中国之众咸归于夷不止。” ——以上两则材料均引自《筹办夷务始末·同治朝》 回答: (1)根据材料指出洋务派对待近代科技的态度。 (2)根据材料指出顽固派对待近代科技的态度。 (3)你如何评价这两种态度?

考题 下列句子含有名词使动用法的一句是()。A高予之爵,重予之祿B舉公義,辟私怨,此若言之謂也C夫尚賢者,政之本也D古者聖王之爲政,列德而尚賢

考题 司空图在《与王驾评诗书》中提出:(),乃诗家之所尚者。这是讲()的基本性质。

考题 诚信是立国之本,执政之基,为人之道。

考题 质量发展是()之道、()之策。A、兴国、强国;B、治国、立国;C、立国、强国。

考题 宣子骤谏。公患之,使钮魔贼之。晨往,寝门闻矣。盛服将朝,尚早,坐而假寐。魔退,叹而言日:“不忘恭敬,民之主也。贼民之主,不忠;弃君之命,不信,有一于此,不如死也。”触槐而死。试分析(晋灵公不君)组麂这一人物的性格。

考题 墨子主张,国家昏乱,则语之尚贤、尚同。

考题 下列观点倾向于资产阶级维新派的是()A、夫不可变者,伦纪、圣道心术也,非器械、工艺也B、当国之道,尚礼仪不尚权谋,根本之图在人心不在技艺C、当世恶疾,帝制为最,唯合众共和为世界之潮流,顺者昌,逆者亡D、君权与民权合则情易通,议法与行法分则就,二者行则斯也

考题 登门拜访时,最礼貌的“辞行”时机,应该选在()A、主人心不在焉时B、相谈矛盾时C、谈兴尚浓时D、无话可谈时

考题 《易》有圣人之道四焉,下列说法错误的是()。A、言者尚其辞B、动者尚其变C、智者上其向D、卜筮者尚其玄

考题 “诚者,天之道也。诚之者,人之道也。诚者,不勉而中,不思而得,从容中道,圣人也。诚之者,择善而固执之者也。”出自()。A、《论语》B、《中庸》C、《诗经》D、《道德经》

考题 在我国古代提出“不辨贫富、贵贱、远迩、亲疏、贤者举而尚之不肖者抑而废之”的思想家是()A、孟子B、韩非子C、老子D、墨子

考题 ()是立国之本,执政之基,为人之道。A、守法B、诚信C、爱国

考题 孟子说:“君子之德风,小人之德草草尚之风,必偃”这里“尚”字的意思是()A、高尚B、在上C、加上D、尚且

考题 单选题罚窃委断访羊足悦顾.墨家法律思想的核心是遭耽腰袜责超(黑慈派小壶翼读耻)A 兼爱B 尚贤C 尚同D 尚刑

考题 判断题墨子主张,国家昏乱,则语之尚贤、尚同。A 对B 错

考题 单选题下列观点倾向于资产阶级维新派的是()A 夫不可变者,伦纪、圣道心术也,非器械、工艺也B 当国之道,尚礼仪不尚权谋,根本之图在人心不在技艺C 当世恶疾,帝制为最,唯合众共和为世界之潮流,顺者昌,逆者亡D 君权与民权合则情易通,议法与行法分则就,二者行则斯也

考题 多选题面对“数千年来未有之变局”,洋务派思想家冯桂芬提出了“以中国之伦常名教为原本,辅以诸国富强之术”的理念,下列选项中,与这一理念主旨相符的有( )。A今诚取西人器数之学,以卫吾尧、舜、禹、汤、文、武、周、孔之道B应以中学为主,西学为辅;中学为体,西学为用C立国之道尚礼仪不尚权谋;根本之图在人心不在技艺D以圣贤义理之学植其根本,又须博采西学之切于时务者实力讲求

考题 单选题“诚者,天之道也。诚之者,人之道也。诚者,不勉而中,不思而得,从容中道,圣人也。诚之者,择善而固执之者也。”出自()。A 《论语》B 《中庸》C 《诗经》D 《道德经》

考题 填空题司空图在《与王驾评诗书》中提出:(),乃诗家之所尚者。这是讲()的基本性质。

考题 单选题在“窃闻同命之士,咸以毕到”中,“以”之义为()A 而B 已C 即D 则

考题 单选题《易》有圣人之道四焉,下列说法错误的是()。A 言者尚其辞B 动者尚其变C 智者上其向D 卜筮者尚其玄

考题 单选题在我国古代提出“不辨贫富、贵贱、远迩、亲疏、贤者举而尚之不肖者抑而废之”的思想家是()A 孟子B 韩非子C 老子D 墨子