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简述避免行为评价中的“道德虚无主义”问题的讨论需要先确立两个基本准则？

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考题 确立法律职业道德基本准则的依据包括哪些内容?
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考题 （ ）是道德品质形成中的关键因素。A. 道德评价能力的提高 B. 道德概念的掌握 C. 道德信念的确立
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考题 不属于教师道德行为选择的过程的是A. 道德需要的确立 B. 道德信念的树立； C. 道德动机的斗争 D. 道德行为手段的选择
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考题 道德讨论中的两个阶段是引人性提问和{ }。
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考题 道德认知形成的关键是（）A道德信念的确立B道德观念的形成C道德评价能力的发展D道德意志的确立
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考题 简述引用时需要避免的行为。
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考题 简述道德行为规范的两个主要方面。
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考题 后果论认为社会确立道德的目的不是为了道德本身，而是为了社会的存在发展以及为了增进每个人的利益；道德规范的确立和完善以及伦理行为的决策、评价和辩护强调后果、效用和价值
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考题 简述避免行为评价中的“道德虚无主义”问题的讨论需要先确立两个基本准则？
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考题 教师道德行为选择作为一种道德心理过程，应包括道德需要的确立等，以下说法正确的是（）。 A、教师高尚的精神需求是人的本能需求B、教师高尚的精神需求的获得具有随意性C、教师高尚的精神需求是在教育实践活动中逐步确立的D、道德需要不能转变为道德动机
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考题 简述应用行为评价法需要注意的问题。
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考题 简述确立人民警察道德基本原则应注意的问题。
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考题 简述预算对组织中的每个人，包括预算编制者、使用预算进行决策者以及预算的被评价者可能产生的行为影响及道德问题。
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考题 从个人的道德行为发生的过程看，任何一种道德行为的完成都包括：（）。A、行为前的行为动机确立B、行为选择C、行为本身D、行为后的评价
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考题 从个人的道德行为发生的过程看，任何一种道德行为的完成都包括行为前的行为动机确立，行为选择，行为本身及行为后的评价等环节来完成的。
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考题 临床讨论会中，教师的角色行为包括（）A、积极参与讨论B、控制时间C、设计讨论问题D、创造良好的讨论气氛E、避免讨论偏离主题
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考题 不属于教师道德行为选择的过程的是（）。 A、道德需要的确立B、道德信念的树立C、道德动机的斗争D、道德行为手段的选择
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考题 下列说法，正确的是（　）A、《法官职业道德基本准则》仅仅调整现职法官的行为B、人民法院的行政人员应当遵守《公务员职业道德基本准则》的规定C、人民法院的司法警察的行为，不受《法官职业道德基本准则》的调整D、人民陪审员履行审判职责期间，受《法官职业道德基本准则》的约束
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考题 下列各项中，（）不属于确立保险利益原则的意义。A、避免赌博行为的发生B、确保投保人的利益C、便于衡量损失，避免保险纠纷D、防止道德风险的发生
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考题 单选题道德认知形成的关键是（）A 道德信念的确立B 道德观念的形成C 道德评价能力的发展D 道德意志的确立
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考题 单选题下列说法，正确的是（　）A 《法官职业道德基本准则》仅仅调整现职法官的行为B 人民法院的行政人员应当遵守《公务员职业道德基本准则》的规定C 人民法院的司法警察的行为，不受《法官职业道德基本准则》的调整D 人民陪审员履行审判职责期间，受《法官职业道德基本准则》的约束
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考题 问答题简述应用行为评价法需要注意的问题。
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考题 问答题简述避免行为评价中的“道德虚无主义”问题的讨论需要先确立两个基本准则？
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考题 问答题简述确立人民警察道德基本原则应注意的问题。
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考题 单选题下列各项中，（）不属于确立保险利益原则的意义。A 避免赌博行为的发生B 确保投保人的利益C 便于衡量损失，避免保险纠纷D 防止道德风险的发生
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考题 多选题临床讨论会中，教师的角色行为包括（）A积极参与讨论B控制时间C设计讨论问题D创造良好的讨论气氛E避免讨论偏离主题
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考题 单选题医学伦理学的研究内容应除外（　　）。A 医学伦理学的基本准则、规范B 医学伦理学的基本理论C 伦理学产生、发展及其规律D 医学道德教育、评价和修养E 医学道德中特殊问题
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考题 问答题简述预算对组织中的每个人，包括预算编制者、使用预算进行决策者以及预算的被评价者可能产生的行为影响及道德问题。
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