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朱熹在《漳州劝农文》中说:“请诸父老,常为解说,使后生弟子,知所遵守,去恶从善,取是舍非,爱惜体肤,保守家业”。在此,朱熹()
- A、教诲后生弟子遵从“三纲五常”
- B、告诫乡亲去恶从善以“慎思明辨”
- C、灌输以农兴业思想以存“天理”
- D、劝导百姓遵循一种“理性”的
参考答案
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考题
朱熹说:“孔子所谓‘克己复礼’,《中庸》所谓‘致中和、尊德性、道问学’,《大学》所谓‘明明德’……圣贤千言万语,只是教人明天理、灭人欲。”朱熹旨在强调()A.儒家自古以来就讲求个人的道德修养B.人的正常欲望是天理,超越于此的是人欲C.存天理、灭人欲是儒家一以贯之的思想D.人要克制欲望才能发明本心符合天理
考题
清代学者戴震说:“人死于法,犹有怜之者,死于理,其谁怜之。”“酷吏以法杀人,后儒以理杀人。”在此,戴震()A.教诲后生弟子遵从“三纲五常”B.告诫乡亲遵纪守法C.劝导百姓遵循一种“理性”秩序D.舆论上同情违理、非理者
考题
朱熹说:“孔子所谓‘克己复礼’,《中庸》所谓‘致中和、尊德性、道问学’,《大学》所谓‘明明德’……圣贤千言万语,只是教人明天理、灭人欲。”朱熹旨在强调()A、儒家自古以来就讲求个人的道德修养B、人的正常欲望是天理,超越于此的是人欲C、存天理、灭人欲是儒家一以贯之的思想D、人要克制欲望才能发明本心符合天理
考题
清代学者戴震说:“人死于法,犹有怜之者,死于理,其谁怜之。”“酷吏以法杀人,后儒以理杀人。”在此,戴震()A、教诲后生弟子遵从“三纲五常”B、告诫乡亲遵纪守法C、劝导百姓遵循一种“理性”秩序D、舆论上同情违理、非理者
考题
朱熹在《漳州劝农文》中说:“请诸父老,常为解说,使后生弟子,知所遵守,去恶从善,取是舍非,爱惜体肤,保守家业”。在此,朱熹()A、教诲后生弟子遵从“三纲五常”B、告诫乡亲去恶从善以“慎思明辨”C、灌输以农兴业思想以存“天理”D、劝导百姓遵循一种“理性”的生活秩序
考题
学者李泽厚认为:“后代的人们,由其现实的利益和要求出发,各取所需,或夸扬其(孔子)保守的方面,或强调其合理的因素,来重新解说、建造和评价他们,以服务于当时阶级的、时代的需要。于是,有董仲舒的孔子,有朱熹的孔子„„”“朱熹的孔子”是指()A、“知行合一”B、“天人感应”C、先气后理的思想D、“存天理,灭人欲”
考题
“眼珠子,鼻孔子,朱子高于孔子;眉先生,胡后生,后生长于先生。”这是中国对联艺术中非常典型的双关联。下列对“朱子高于孔子”喻意的最佳解释是()A、朱熹的学说比孔子更科学B、朱熹建立了系统的理论体系C、朱熹使儒学更具哲理性和思辨化D、朱熹对儒学的贡献比孔子大
考题
单选题学者李泽厚认为:“后代的人们,由其现实的利益和要求出发,各取所需,或夸扬其(孔子)保守的方面,或强调其合理的因素,来重新解说、建造和评价他们,以服务于当时阶级的、时代的需要。于是,有董仲舒的孔子,有朱熹的孔子„„”“朱熹的孔子”是指()A
“知行合一”B
“天人感应”C
先气后理的思想D
“存天理,灭人欲”
考题
单选题朱熹法律思想的核心是()。A
恤民B
存天理,灭人欲C
三纲五常D
德礼为本,刑政为末
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