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请分析《蕾米亚》和《白蛇传》在母题、主题、情节、人物几方面的相似和差异及其原因。


参考答案

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考题 (4)这篇小说以“保护人”为题,有主题思想、人物塑造、情节结构等多方面的考虑,请选择一个方面,结合全文,陈述你的观点并作分析。(8分)

考题 小说主要由哪个要素构成?() A、主题B、人物C、情节D、环境

考题 小说教学可以从以下几方面入手:()。A、人物关系B、故事情节C、人物形象D、思想内容

考题 关于主题学的内涵的辨析,正确的有A:主题就是指一部作品的中心思想和题旨B:主题学探索的是相同的主题(包括主题、母题、题材、人物、意象、套语等)在不同时代以及不同作家手中的处理;C:母题是抽象的,主题具有客观性D:有限的母题可以组合成无限的主题

考题 小小说的艺术形式关注哪几方面:()。 A、人物B、情节C、环境D、结构

考题 通常被视为小说创作不可缺少的三个基本要素是( )A.人物、情节和环境 B.语言、情节和形象 C.人物、情节和主题 D.题材、人物和主题

考题 游戏设计人员在设计剧情和故事的时候,首先必须确定()。A、故事的主题B、故事的风格C、故事的人物D、故事的情节

考题 “最终鬼畜妹”指的是()A、藤原妹红B、蕾米莉亚C、芙兰朵露D、西园寺世界

考题 母题与主题的基本区别是()

考题 主题学研究是从某一()入手,打破时空界限,融会各民族文化,找出同一主题、题材、情节、人物典型在不同民族作家笔下的不同表现。A、人物B、情节C、主题D、题材

考题 简述主题与母题的关系。

考题 辨析“主题”、“母题”、“情境”、“题材”等术语,谈谈当代主题学研究的主要范围。

考题 主题和母题有何区别?

考题 主题学研究的对象,是个别作品中的题材、情节、人物、母题和主题。

考题 《红楼梦》中,有许多通过梦境来表现人物心理、塑造人物形象、暗示情节主题的场景描写,请复述其中一个梦境,并简要说明这个梦境描写在小说中的作用。 

考题 故事所包含的四个基本构成因素是()。在组织幼儿编构故事时,要根据幼儿对这些构成因素理解、掌握、运用的难度顺序,制定活动目标。A、语言、情节、人物、环境B、语言、情节、人物、主题C、环境、人物、情节、主题D、语言、主题、人物、环境

考题 下面哪一项不属于主题学研究的范围?()。A、具可比性的不同民族的作品之间所包含的人物形象B、诗歌中间所包含的意象的相似C、相似的故事情节D、大致相似的体裁类型

考题 我国古典名著《红楼梦》中,有许多通过梦境来表现人物心理,塑造人物形象,暗示情节主题的场景描写,请复述其中的一个梦境,并简要说明这个梦境描写在小说中的作用。

考题 简析《百合花》中百合花被子在表现主题、人物塑造和情节结构上的作用。

考题 儿童小说是哪三者的结合()。A、主题、故事、人物B、时间、地点、人物C、主题、情节、语言D、故事、人物、时间

考题 问答题请评析第③自然段,分析文中对孔乙己细致的肖像描写对刻画人物,表现主题的作用。

考题 多选题小小说的艺术形式关注哪几方面:()。A人物B情节C环境D结构

考题 问答题简析《百合花》中百合花被子在表现主题、人物塑造和情节结构上的作用。

考题 单选题儿童小说是哪三者的结合()。A 主题、故事、人物B 时间、地点、人物C 主题、情节、语言D 故事、人物、时间

考题 单选题故事所包含的四个基本构成因素是()。在组织幼儿编构故事时,要根据幼儿对这些构成因素理解、掌握、运用的难度顺序,制定活动目标。A 语言、情节、人物、环境B 语言、情节、人物、主题C 环境、人物、情节、主题D 语言、主题、人物、环境

考题 问答题《红楼梦》中,有许多通过梦境来表现人物心理、塑造人物形象、暗示情节主题的场景描写,请复述其中一个梦境,并简要说明这个梦境描写在小说中的作用。

考题 单选题母题与主题的基本区别是()。A 母题具有意象B 母题是一种程式化、惯例化的文学传统C 母题离不开语言的操作D 母题就是最初的主题