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通过对学生的跟踪调查,证明12分钟跑对增强大学生()有显著提高

  • A、有氧代谢能力
  • B、无氧代谢能力
  • C、柔韧素质
  • D、神经协调能力

参考答案

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考题 通过对耐久跑的学习和练习,有利于帮助学生发展以下哪几项() A.增强学生的心肺功能B.培养学生良好的意志品质C.促进学生的身体健康D.增强体质

考题 挫折对大学生所起到的积极作用()。 A、降低大学生的学习效率B、增强大学生的耐受力C、降低大学生的思维能力和生活能力D、促使大学生改变性格与出现行为偏差

考题 下列说法不正确的是()A增强国防观念,是大学生报效祖国、弘扬爱国主义精神的重要体现B增强国防观念,是大学生履行国防义务,关心支持国防和军队建设的必然要求C增强国防观念,是大学生遵守职业道德的体现D增强国防观念,是大学生提高综合素质,促进自身全面发展的迫切需要

考题 通过对心理期许道德状况和自认现实道德状况的对比分析,可以发现( )。 A.大学生对优良的道德品质还是非常看重的 B.大学生对现实生活中实际存在的道德品质做出消极的评价 C.大学生的道德期许与实际道德有落差,但不是极大 D.大学生看重优良的道德品质,但对实际存在的道德品质做出消极评价

考题 增强大学生国防观念的意义表现在:( )A、是大学生提高文化素质的需要 B、是大学生报效祖国、弘扬爱国主义精神的重要体现 C、是大学生履行国防义务、关心支持国防和军队建设的必然要求 D、是大学生提高综合素质、促进全面发展的迫切需要

考题 下列对大学生压力特点描述不正确的是()A大学生压力感总体上升B农村大学生的压力大于城市大学生C大学生压力感不存在专业差异D不同年级学生压力差异显著

考题 对在校大学生进行安全教育很有意义,能提高大学生的安全防范意识。

考题 对大学生进行安全教育的目的包括()。A、提高大学生的法律意识B、提高大学生安全防范意识C、增强大学生的自我防范能力D、使大学生掌握必要的安全知识E、使大学掌握必要的防范技能

考题 新世纪新阶段做好对大学生进行党的优良作风教育,要从思想上提高对大学生进行党的优良作风教育重要性的认识。

考题 防范大学生之间的伤害案件主要从以下几点予以开展,包括()。A、对伤害案件成因有清醒的认识B、对参与伤害案件危害后果有理性的认识C、大学生多方面提高自身修养,提高自身法制观念和法律意识D、及早化解矛盾,从根本上减少和避免大学生各类伤害案件发生

考题 联系自我实际谈谈通过“大学生心理健康教育”的学习,对提高心理素质有何意义?怎样维护心理健康? 

考题 加强对大学生的现代健康理念的教育,增强()意识、提高大学生自我保健能力。A、教育B、健康C、保健D、体育

考题 对普通大学生而言,下列哪种锻炼方法最不利于提高短跑速度?()A、短距离冲刺跑B、50米反复跑C、原地快速高抬腿D、400米以上反复跑

考题 增强国防观念是新时期爱国主义的重要内容。对于当代大学生,增强国防观念的重要意义在于()A、是大学生报效祖国、弘扬爱国主义精神的重要体现B、是大学生履行国防义务的必然要求C、是大学生关心支持国防和军队建设的必然要求D、是大学生提高综合素质的迫切需要E、是大学生促进自身全面发展的迫切需要

考题 单选题加强对大学生的现代健康理念的教育,增强()意识、提高大学生自我保健能力。A 教育B 健康C 保健D 体育

考题 单选题关于大学生提高自身道德素质、锤炼道德品质的重要途径,表述不正确的是()。A 大学生掌握并践行公民基本道德规范B 大学生加强诚信道德建设C 大学生增强道德修养的自觉性D 大学生努力提高自身素质的实践性

考题 单选题下列对大学生压力特点描述不正确的是()A 大学生压力感总体上升B 农村大学生的压力大于城市大学生C 大学生压力感不存在专业差异D 不同年级学生压力差异显著

考题 判断题通过啦啦操团队配合的练习方式,可以增强大学生之间互相协作的精神和集体克服困难的勇气和决心,从而促进大学生合作意思,提高大学生情感表达与人际交往能力。A 对B 错

考题 多选题大学生增强国防观念的意义是()。A增强国防观念,是大学生报效祖国,弘扬爱国主义精神的重要体现B增强国防观念,是大学生了解自己的国家,更好地热爱祖国的重要途径C增强国防观念,是大学生履行国防义务,关心支持国防和军队建设的必然要求D增强国防观念,是大学生提高综合素质,促进自身全面发展的迫切需要

考题 多选题如何提高大学生的社会实践的安全防范意识?()A进行安全教育与普及,提高安全意识B鼓励大学生多去历练,多经历来提高安全意识C增强大学生法律意识D提高大学生应变能力

考题 判断题大学生足球选项课就是通过足球教学与训练来培养和发展大学生的道德品质。A 对B 错

考题 判断题承诺“包过”的公务员辅导班能有效提高大学生通过考试的成功率。A 对B 错

考题 单选题对普通大学生而言,下列哪种锻炼方法最不利于提高短跑速度?()A 短距离冲刺跑B 50米反复跑C 原地快速高抬腿D 400米以上反复跑

考题 单选题挫折对大学生所起到的积极作用()A 降低大学生的学习效率B 增强大学生的耐受力C 降低大学生的思维能力和生活能力D 促使大学生改变性格与出现行为偏差

考题 单选题通过对学生的跟踪调查,证明12分钟跑对增强大学生()有显著提高A 有氧代谢能力B 无氧代谢能力C 柔韧素质D 神经协调能力

考题 问答题联系自我实际谈谈通过“大学生心理健康教育”的学习,对提高心理素质有何意义?怎样维护心理健康?

考题 判断题大学生可以通过提高自我控制能力.勇于接受挑战和学会用发展的眼光看待自己来使自己做的更好。A 对B 错