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西周学校乐舞具有锻炼身心之效，实际上是一种（）属于体育教育内容。

  • A、游戏
  • B、兵式操练
  • C、祭祀活动
  • D、艺术活动

参考答案

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考题 学校教育内容活动的途径可分为（ ）。 A.课堂教育、课外活动和校外活动内容 B.智育、德育和体育教育内容 C.智育、德育、体育、美育和劳动技术教育内容 D.课上和课下教育内容
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考题 西周时期的礼仪内容可以分为五个方面，其中嘉礼是( ) A.祭祀之礼 B.丧葬之礼 C.行兵打仗之礼 D.冠婚之礼
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考题 体育游戏与一般游戏一样，是一种具有鲜明的娱乐性活动，但并不属于幼儿园体育活动的基本内容。（）A对B错
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考题 幼儿园户外体育活动的内容包括（）。A利用环境和大型设施的锻炼活动（楼梯、操场、农村的自然环境）B利用大中小型专业体育器械的锻炼活动（攀登架、跳绳、沙袋）C利用各种替代性器械或自制器械的锻炼活动（轮胎、高跷）D各类体育游戏
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考题 幼儿晨练活动的内容包括（）。A集体的体育游戏B集体的慢跑或走、跑交替锻炼活动C自由或分组的中、小型器械锻炼活动D远足活动
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考题 体育游戏能够得到充分发展的一 个主要领域是学校体育教育活动
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考题 六代乐舞又称“六舞”，是西周统治者用于祭祀大典和重大宴享活动的六部乐舞，被后世儒家奉为（）的最高典范。A、雅乐B、俗乐C、宫廷音乐
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考题 法国母育学校的活动包括体育活动、艺术与审美活动、科学技术活动和（）A、宗教教育活动B、环境教育活动C、认知发展活动D、交流、口头表达与书面表达活动
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考题 西周学校乐舞具有锻炼身心之效。实际上是一种（），属于（）教育内容。
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考题 下列选项中不属于学校美育内容的是（）。A、形式教育B、理想教育C、艺术教育D、活动教育
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考题 狭义的体育指的是学校教育中有意识地促进学生体质、体能、体魄的提高的教育活动，主要指（）A、社会体育B、学校体育活动C、竞技体育D、一般锻炼
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考题 从活动借助的媒体和活动方式的角度来讲，学校（幼儿园）体育的内涵是体育活动是教育活动的一种方式，是教育目标的具体组成之一。
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考题 体育游戏与一般游戏一样，是一种具有鲜明的娱乐性活动，但并不属于幼儿园体育活动的基本内容。（）
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考题 唐代字舞一般是在祭祀大典或嘉宾盛宴等比较隆重的集会场合演出，实际上是古代的（）A、兵式操练B、团体操C、健身操D、健美操
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考题 学校教育内容按活动的途径可分为（）A、课堂教学，课外活动和校外活动内容B、智育、德育和体育教育内容C、智育、德育、美育和体育，劳动技术教育内容D、课上和课下教育内容
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考题 西周统治阶级享用的“六代乐舞”被后世儒家奉为雅乐的最高典范，“六代乐舞”的使用场合主要有（）A、劳动生产活动B、祭祀大典和重大宴享活动C、娱乐活动D、私人场所
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考题 学校教育内容按活动的途径可分为（）A、课堂教学、课外活动和校外活动内容B、智育、德育和体育内容C、智育、德育、体育、美育和劳动技术教育内容D、课上和课下教育内容
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考题 多选题幼儿园户外体育活动的内容包括（）。A利用环境和大型设施的锻炼活动（楼梯、操场、农村的自然环境）B利用大中小型专业体育器械的锻炼活动（攀登架、跳绳、沙袋）C利用各种替代性器械或自制器械的锻炼活动（轮胎、高跷）D各类体育游戏
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考题 单选题唐代字舞一般是在祭祀大典或嘉宾盛宴等比较隆重的集会场合演出，实际上是古代的（）A 兵式操练B 团体操C 健身操D 健美操
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考题 单选题狭义的体育指的是学校教育中有意识地促进学生体质、体能、体魄的提高的教育活动，主要指（）A 社会体育B 学校体育活动C 竞技体育D 一般锻炼
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考题 判断题体育游戏与一般游戏一样，是一种具有鲜明的娱乐性活动，但并不属于幼儿园体育活动的基本内容。A 对B 错
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考题 多选题幼儿晨练活动的内容包括（）。A集体的体育游戏B集体的慢跑或走、跑交替锻炼活动C自由或分组的中、小型器械锻炼活动D远足活动
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考题 单选题六代乐舞又称“六舞”，是西周统治者用于祭祀大典和重大宴享活动的六部乐舞，被后世儒家奉为（）的最高典范。A 雅乐B 俗乐C 宫廷音乐
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考题 单选题下列选项中不属于学校美育内容的是（）。A 形式教育B 理想教育C 艺术教育D 活动教育
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考题 单选题西周学校乐舞具有锻炼身心之效，实际上是一种（）属于体育教育内容。A 游戏B 兵式操练C 祭祀活动D 艺术活动
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考题 填空题西周学校乐舞具有锻炼身心之效。实际上是一种（），属于（）教育内容。
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考题 单选题西周统治阶级享用的“六代乐舞”被后世儒家奉为雅乐的最高典范，“六代乐舞”的使用场合主要有（）A 劳动生产活动B 祭祀大典和重大宴享活动C 娱乐活动D 私人场所
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