考题
精细加工策略是一种理解性的记忆策略，和__________策略结合使用，可以显著提高记忆效果。
考题
在幼儿期把记忆对象变成活动的对象有助于记忆效果的提高。()
考题
提高记忆效果的方法有（）。A.分散复习和集中复习相结合
B.多种感官同时参与记忆
C.对材料进行精细加工
D.增强学习动机，明确记忆目的
考题
有运动觉参加时记忆效果最理想的智力类型是（ ）A.记忆型
B.混合型
C.运动觉型
D.视觉型
考题
如何指导学生巩固知识，组织复习，提高学习记忆效果。
考题
在幼儿期，把（）变成幼儿活动的对象有助于记忆效果的提高。A、记忆对象B、记忆过程C、记忆结果D、记忆能力
考题
能够有助于提高记忆效果的方法和技巧包括（）。A、利用组块B、关键字法C、谐音法D、位置法E、轨迹法
考题
提高记忆效果的方法？或如何培养学生良好的记忆品质？
考题
幼儿的记忆具有明显的形象性，形象记忆的效果高于语词逻辑记忆的效果，所以，随着年龄的增长，幼儿的逻辑记忆的能力逐渐提高，而形象记忆的能力逐渐减少
考题
问答题如何提高广告的记忆效果（学习和记忆原理在广告活动中的应用）？
考题
问答题结合具体事例谈谈如何提高广告的记忆效果？
考题
判断题幼儿的记忆具有明显的形象性，形象记忆的效果高于语词逻辑记忆的效果，所以，随着年龄的增长，幼儿的逻辑记忆的能力逐渐提高，而形象记忆的能力逐渐减少A
对B
错
考题
单选题在幼儿期，把（）变成幼儿活动的对象有助于记忆效果的提高。A
记忆对象B
记忆过程C
记忆结果D
记忆能力
考题
多选题在定向运动中,我们可以采用（）方法来提高自身按图行进的能力。A拇指辅行法B分段运动法C连续运动法D一次记忆运动法
考题
问答题提高记忆效果的方法？或如何培养学生良好的记忆品质？