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在苏湖教法分斋教学中，仍然注重传统经学学习的是（）。

  • A、经义斋
  • B、治事斋
  • C、体用斋
  • D、儒经斋

参考答案

更多 “在苏湖教法分斋教学中，仍然注重传统经学学习的是（）。A、经义斋B、治事斋C、体用斋D、儒经斋” 相关考题
考题 在"子之所慎，斋战疾"中，"斋"之义为( )A、书斋B、斋饭C、斋祭D、清心洁身之戒
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考题 颜元的分斋教学中，没有设立的斋舍是（）A.理学斋B.艺能斋C.治事斋D.帖括斋
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考题 颜元的漳南书院中有两斋是应时局的需要暂时设立，待时机成熟就会关闭，指的是（）A.文事斋帖括斋B.理学斋帖括斋C.经史斋理学斋D.经史斋帖括斋
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考题 胡瑗所创的分斋教学法的主要内容是在学校内 分设经史斋和艺能斋。
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考题 第一次按实际需要将同一学校分为经义斋和治事斋，实行分科教学，从而使实用学科 取得了与儒学同等的地位，这一教学管理制度是（ ） A.苏湖教法 B.三舍法 C.六等黜陟法 D.积分法
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考题 颜元没有设立的斋舍是（ ） A.理学斋 B.艺能斋 C.帖括斋 D.治事斋
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考题 颜元的漳南书院中有两斋是应时局的需要暂时 设立的，它们是（ ） A.文事斋帖括斋 B.经史斋理学斋 C.理学斋帖括斋 D.经史斋帖括斋
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考题 “苏黄”是苏轼在诗歌上与（）的并称。A、山谷B、后山C、简斋D、诚斋
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考题 回族穆斯林群众一般奉行（）五项“功课”。A、念、净、斋、课、朝B、经、礼、斋、功、朝C、念、礼、斋、课、朝
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考题 剑心被人称作（）A、绯市拔刀斋B、绯镇拔刀斋C、绯乡拔刀斋D、绯村拔刀斋
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考题 1921年，（）建成，大大改善了学生的住宿条件A、东一、二斋B、西一、二斋C、南一、二斋D、北一、二斋
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考题 下列关于“苏湖教法”的说法不正确的是（）。A、苏湖教法是世界教育史上最早创立的分科教学和学科的必修、选修制度，在北宋崇宁兴学中得到推广，对中国古代教育的发展产生了深远的影响B、苏湖教法是北宋著名教育家胡瑗在苏州、湖州两地讲学时采用的教学管理制度C、经义斋学习六经经义，以培养高级统治人才；治事斋学习一些应用学科，属“达用”之学，培养专业技术和管理人才D、学生可主治一科，兼治他科
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考题 元代国子学在教学管理上实行了（）。A、苏湖教法B、三舍法C、监生历事制度D、“升斋积分法”和“贡生制”
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考题 颜元的漳南书院中有两斋是应时局的需要暂时设立，待时机成熟就会关闭，指的是（）A、文事斋帖括斋B、理学斋帖括斋C、经史斋理学斋D、经史斋帖括斋
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考题 颜元的分斋教学中，没有设立的斋舍是（）A、理学斋B、艺能斋C、治事斋D、帖括斋
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考题 胡瑗的“苏湖教法”分经义斋和治事斋，实行主科和兼修副科制。
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考题 （）蒲松龄的书斋名最初叫做什么？A、绿屏斋B、面壁斋C、谈狐斋D、孤愤斋
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考题 单选题在苏湖教法分斋教学中，仍然注重传统经学学习的是（）。A 经义斋B 治事斋C 体用斋D 儒经斋
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考题 判断题胡瑗的“苏湖教法”分经义斋和治事斋，实行主科和兼修副科制。A 对B 错
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考题 单选题息烽集中营的牢房被称为“斋房”，并以“忠孝仁爱、信义和平”八字命名。其中，女监称为（　　）。A 忠斋B 孝斋C 义斋D 仁斋
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考题 单选题剑心被人称作（）A 绯市拔刀斋B 绯镇拔刀斋C 绯乡拔刀斋D 绯村拔刀斋
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考题 单选题下列关于“苏湖教法”的说法不正确的是（）。A 苏湖教法是世界教育史上最早创立的分科教学和学科的必修、选修制度，在北宋崇宁兴学中得到推广，对中国古代教育的发展产生了深远的影响B 苏湖教法是北宋著名教育家胡瑗在苏州、湖州两地讲学时采用的教学管理制度C 经义斋学习六经经义，以培养高级统治人才；治事斋学习一些应用学科，属“达用”之学，培养专业技术和管理人才D 学生可主治一科，兼治他科
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考题 单选题（）蒲松龄的书斋名最初叫做什么？A 绿屏斋B 面壁斋C 谈狐斋D 孤愤斋
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考题 单选题元代国子学在教学管理上实行了（）。A 苏湖教法B 三舍法C 监生历事制度D “升斋积分法”和“贡生制”
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考题 单选题颜元的漳南书院中有两斋是应时局的需要暂时设立，待时机成熟就会关闭，指的是（）A 文事斋帖括斋B 理学斋帖括斋C 经史斋理学斋D 经史斋帖括斋
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考题 单选题“苏黄”是苏轼在诗歌上与（）的并称。A 山谷B 后山C 简斋D 诚斋
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考题 单选题颜元的分斋教学中，没有设立的斋舍是（）A 理学斋B 艺能斋C 治事斋D 帖括斋
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