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在结果评价中,使用最多的一种评价方式就是标准化测验。不管测验的目的是什么,大多数标准化测验可以分为两大类:()测验和()测验。


参考答案

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考题 如果将期末考试结果的解释视为总结性评价,那么对在教学过程中实施测验的解释就是定性评价。( )

考题 如果将期末考试结果的解释视为总结性评价,那么对教学过程中测验结果的解释就是()A.非正式评价B.诊断性评价C.形成性评价D.真实性评价

考题 在结果评价中,使用最多的一种评价方式就是()。A.过程评价B.表现评价C.标准化测验D.观察评价

考题 在()中使用最多的一种评价方式就是标准化测验。 A.过程评价B.结果评价C.目标评价

考题 教学评价根据评价在教学过程中的作用不同,可分为( )、形成性评价、总结性评价。 A、诊断性评价 B、相对性评价 C、绝对性评价 D、标准化测验评价

考题 教学评价从不同的角度可以划分出不同的类型,从功能分类的视角看可将教学评价分为()A、相对评价和绝对评价B、标准化测验评价和教师自编测验评价C、系统测验评价和日常观察评价D、诊断性评价、形成性评价和总结性评价

考题 以事先规定的标准作为测验结果的评价标准的测验是()。A、标准化测验B、常模参照测验C、成绩测验D、目标参照测验

考题 如果将期末考试结果的解释视为总结性评价,那么对在教学过程中实施测验的解释就是()A、形成性评价B、定性评价C、定量评价D、考查性评价

考题 结果评价中使用最多的评价方式是标准化测验,标准化测验通常可分为()和()两大类。

考题 在结果评价中,使用最多的一种评价方式就是()。A、观察评价B、标准化测验C、表现评价D、过程评价

考题 在人员测评中,最科学、最核心的技术,也是被关注最多的是()A、投射测验B、标准化测验C、心理测验D、评价中心技术E、面试

考题 根据评价方式的不同,教学评价可以分为( )。A、总结性评价、形成性评价与诊断性评价B、常模参照评价和标准参照评价C、标准化测验评价与教师自编测验评价D、系统测验评价和日常观察评价

考题 教学评价就是(),对学绩测验所得测量结果进行()。

考题 教学评价根据评价在教学过程中的作用不同,可分为( )、形成性评价、总结性评价。A、诊断性评价B、相对性评价C、对性评价D、标准化测验评价

考题 评价使用的测验来源不同可以分为()。A、标准化测验B、教师自编测验C、心理测验D、学业成绩测验

考题 评价中心的一个重要的特征就是在情境性的测验中对被评价者的()进行观察和评价。

考题 评价中心比标准化测验更为客观。

考题 标准化测验多采用纸笔测试方式,是一种使用率最高、最方便快捷、毫无缺点的学生学业评价方式。

考题 多选题在人员测评中,最科学、最核心的技术,也是被关注最多的是()A投射测验B标准化测验C心理测验D评价中心技术E面试

考题 填空题在结果评价中,使用最多的一种评价方式就是标准化测验。不管测验的目的是什么,大多数标准化测验可以分为两大类:()测验和()测验。

考题 单选题以事先规定的标准作为测验结果的评价标准的测验是()。A 标准化测验B 常模参照测验C 成绩测验D 目标参照测验

考题 单选题在结果评价中,使用最多的一种评价方式就是()。A 观察评价B 标准化测验C 表现评价D 过程评价

考题 多选题评价使用的测验来源不同可以分为()。A标准化测验B教师自编测验C心理测验D学业成绩测验

考题 单选题如果将期末考试结果的解释视为总结性评价,那么对在教学过程中实施测验的解释就是()A 形成性评价B 定性评价C 定量评价D 考查性评价

考题 单选题教学评价根据评价在教学过程中的作用不同,可分为( )、形成性评价、总结性评价。A 诊断性评价B 相对性评价C 对性评价D 标准化测验评价

考题 单选题根据评价方式的不同,教学评价可以分为()。A 总结性评价、形成性评价与诊断性评价B 常模参照评价和标准参照评价C 标准化测验评价与教师自编测验评价D 系统测验评价和日常观察评价

考题 填空题结果评价中使用最多的评价方式是标准化测验,标准化测验通常可分为()和()两大类。