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切实转变对教师和学校的考核评价方式。大力强化教师职业道德建设,针对侵犯学生合法权益和为教不廉等影响教育形象的问题,对较严重违背教师职业道德行为或当年师德考核不合格者,在评优、评先、晋职、晋级中“一票否决”。()
参考答案
更多 “切实转变对教师和学校的考核评价方式。大力强化教师职业道德建设,针对侵犯学生合法权益和为教不廉等影响教育形象的问题,对较严重违背教师职业道德行为或当年师德考核不合格者,在评优、评先、晋职、晋级中“一票否决”。()” 相关考题
考题
教育部印发《高等学校教师职业道德规范》提出,各地各校要将师德纳入教师考核评价体系,并作为教师绩效评价,聘任(聘用)和评优奖励的首要标准,严格执行“一票否决制”。()
此题为判断题(对,错)。
考题
学校对教师进行师德考核时,将教师日常行为纳入考核内容,在年度考核时进行综合考查评价,确定考核等级。体现了教师职业道德评价的()
A.以人为本,教育为主的原则
B.客观公正,实事求是原则
C.自我评价与社会评价相结合的原则
D.过程性评价与年度考核相结合原则
考题
教师职业道德的自我评价()。A. 是教师对自我教育行为的随意评价
B. 是教师对自身教育行为的道德反思形式
C. 是社会有机体对教师的教育行为的善恶性质的判断方式
D. 是教师职业道德评价的唯一方式
考题
教师道德评价对教师道德意识和活动的影响,认识正确的是 A. 教师道德评价的实施使教师在思想上懂得善恶
B. 促使教师孕育自己实践善的道德行为的强大动力;
C. 教师道德评价可以提供推动和促进教师从道德意识向道德活动转变的强大精神力量
D. 教师道德评价在教师道德认识和教师职业道德行为不断转化中起着媒介作用
考题
切实转变发展方式,牢固树立以人为本、生命至上的教育理念,从根本上建立起安全工作长效机制。具体的讲,需要从()方面来把握。A、以每一个学生的生命安全为本B、以每一个学生的发展为本C、以每一个学生的健康发展为本D、切实转变对教师和学校的考核评价方式
考题
以人为本是科学发展观的核心,教育系统转变发展方式,首先要由()转变,牢固树立学校安全第一的理念。A、应试教育向素质教育B、学生个性发展向全面发展C、教师和学校的考核评价方式D、“关注升学率”向“重视学校安全”
考题
为切实提高大学教师对教学研究的重视程度,让科研真正地为教学服务,就要()。A、转变关于教学研究的观念B、调整和理顺制度导向和激励机制C、大力加强教材建设D、教育和引导大学教师不要重视科研
考题
按照一定的道德评价标淮,运用规章制度、校内外舆论、教育传统习惯和教师内心信念等形式,对教师的职业行为所作的善恶褒贬的道德评判,是()。A、教师职业道德认识B、教师职业道德情感C、教师职业道德评价D、教师职业道德行为
考题
下列关于教师职业道德评价的方法说法正确的是( )。A、教师的自我评价的内在动力是教师的求知欲B、学生评价是一种特殊的社会评价C、社会评价法是指行为当事人及其他社会成员,根据教师职业道德规范,对教师的道德状况作出评价的方法D、教师职业道德评价方法是实现教师职业道德评价的任务、保证教师职业道德评价顺利进行、取得教师道德评价良好效果的基本因素
考题
多选题为切实提高大学教师对教学研究的重视程度,让科研真正地为教学服务,就要()。A转变关于教学研究的观念B调整和理顺制度导向和激励机制C大力加强教材建设D教育和引导大学教师不要重视科研
考题
判断题切实转变对教师和学校的考核评价方式。大力强化教师职业道德建设,针对侵犯学生合法权益和为教不廉等影响教育形象的问题,对较严重违背教师职业道德行为或当年师德考核不合格者,在评优、评先、晋职、晋级中“一票否决”。()A
对B
错
考题
单选题以人为本是科学发展观的核心,教育系统转变发展方式,首先要由()转变,牢固树立学校安全第一的理念。A
应试教育向素质教育B
学生个性发展向全面发展C
教师和学校的考核评价方式D
“关注升学率”向“重视学校安全”
考题
多选题切实转变发展方式,牢固树立以人为本、生命至上的教育理念,从根本上建立起安全工作长效机制。具体的讲,需要从()方面来把握。A以每一个学生的生命安全为本B以每一个学生的发展为本C以每一个学生的健康发展为本D切实转变对教师和学校的考核评价方式
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