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关于与领导交换水平高的追随者,描述错误的是()。

  • A、工作表现好
  • B、与领导态度相似
  • C、性格较内向
  • D、忠诚

参考答案

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考题 下列有关魅力型领导的陈述,错误的是( )。A.魅力型领导的追随者从自身与领导的关系中获得自尊B.魅力型领导往往要求自己的决定被无条件地接受C.当追随者显示出较低的自我意识与自我管理时,魅力型领导效果会得到加强D.魅力型领导的魅力不随情景发生变化

考题 领导者与追随者的相互界定,揭示了()的实质? A、追随者B、管理者C、领导者D、被领导者

考题 领导力表现为一种相互凝聚的合力,下面选项中,与这种合力无关的是:()A.领导者的能力B.追随者的能力C.领导者和追随者的动力D.阻力

考题 对领导交换水平高的追随者,下列说法正确的是()。 A、忠诚B、性格较内向C、工作表现好D、与领导态度相似

考题 如果一个追随者的独立性较强,工作水平高,那么采取()的领导方式是不适宜的。A.专权型领导B.民主型领导C.放任型领导

考题 领导者一成员交换理论认为,具有以下特点的下级不容易被领导者划入圈内()。 A.性格外向的B.与领导者个人特点相似的C.性格内向的D.有能力的

考题 ()更关注塑造愿景、激发员工热情以及鼓励员工,而()更关注结构、控制及按表现给予奖励。 A.交易型领导、变革型领导B.变革型领导、交易型领导C.高水平的领导-成员交换、低水平的领导-成员交换D.低水平的领导-成员交换、高水平的领导-成员交换

考题 做好社区健康教育与健康促进工作首要条件是A、社区领导对健康教育与健康促进工作的重视B、专业人员技术水平高C、经济条件好D、政策支持E、群众参与

考题 下列关于魅力型领导理论的表述正确的有( )。 A.魅力本身不会随情境发生变化 B.当追随者显示出更高水平的自我意识和自我管理时,魅力型领导者的效果会得到进一步强化 C.魅力型领导会促使追随者产生出高于期望的绩效以及强烈的归属感 D.其追随者表现出对领导者的高度忠诚和信心,效法其价值观和行为 E.魅力型领导者是指自信并且信任下属,对下属有高的期望,有理想化的愿景,使用个性化风格的领导者

考题 关于魅力型领导理论的说法,错误的是()。A:魅力型领导可以促使追随者产生高于期望的绩效以及强烈的归属感 B:当追随者的自我意识和自我管理水平较高时,魅力型领导的效果会得到进一步强化 C:魅力是一种特质,具有这种特质的人在各种情境下都能表现出魅力型领导风格 D:魅力型领导者也具有非道德特征

考题 关于魅力型领导理论的陈述,错误的是().A:魅力型领导是指自信并且信任下属,对下属有高的期望,有理想化的愿景,使用个性化风格的领导者 B:魅力型领导会对追随者产生影响,促使追随者获得高于期望的绩效以及强烈的归属感 C:在追随者自我意识和自我管理水平较低的情况下,魅力型领导更加有效 D:魅力本身是一个归因现象,会随情境发生变化

考题 关于魅力型领导理论的陈述,错误的是( )。A.魅力型领导是指自信并且信任下属,对下属有高的期望,有理想化的愿景,使用个性化风格的领导者 B.魅力型领导会对追随者产生影响,促使追随者获得高于期望的绩效以及强烈的归属感 C.在追随者自我意识和自我管理水平较低的情况下.魅力型领导更加有效 D.魅力本身是一个归因现象,会随情境发生变化

考题 下列关于魅力型领导理论的表述正确的有().A:魅力本身不会随情境发生变化 B:当追随者显示出更高水平的自我意识和自我管理时,魅力型领导者的效果会得到进一步强化 C:魅力型领导会促使追随者产生出高于期望的绩效以及强烈的归属感 D:其追随者表现出对领导者的高度忠诚和信心,效法其价值观和行为 E:魅力型领导者是指自信并且信任下属,对下属有高的期望,有理想化的愿景,使用个性化风格的领导者

考题 下列有关魅力型领导的陈述,错误的是( )。A.魅力型领导的追随者从自身与领导的关系中获得自尊 B.魅力型领导往往要求自己的决定被无条件地接受 C.当追随者显示出更高水平的自我意识与自我管理时,魅力型领导效果会得到加强 D.魅力型领导的魅力不随情景发生变化

考题 领导力表现为一种相互凝聚的合力,下面选项中,与这种合力无关的是:()A、领导者的能力B、追随者的能力C、领导者和追随者的动力D、阻力

考题 “善良与忠诚、勤奋与刻苦、谦虚与自尊”等是描述下列人的哪种性格特征?()A、态度特征B、情绪特征C、意志特征D、理智特征

考题 领导者与追随者的关系是:只有领导者影响追随者,不会有追随者影响领导者。

考题 关于追随者与领导者的关系,下列说法正确的是()A、追随者与领导者在人格上是平等关系B、追随者与领导者存在着互相追随互相领导的关系C、追随者与领导者是一种伙伴关系D、追随者与领导者是一种交易关系E、追随者与领导者在人格上是不平等关系

考题 关于魅力型追随者领导的特征描述错误的是()。A、对领导者及其愿景的认同B、高涨的情绪C、愿意服从领导者,获得力量的感受D、与领导者的价值观有分歧

考题 关于影响领导者决断的因素,说法错误的是()。A、决策所需的信息不足B、事件结果的不确定性C、领导者的风险倾向D、追随者的态度

考题 要成为好的领导者的好的追随者,需要注意()。A、成为领导者的财富B、帮助领导者变得更加优秀C、与领导者建立信任关系D、以上都有

考题 ()与领导者-员工交换质量有最密切的关系。A、 态度相似性B、 外向C、 内控与外控D、 增长所需的力量

考题 在领导双因素模式中,领导者注意关心爱护下属,经常与下属交换思想,与下属感情融洽,但组织内规章制度不严,工作秩序不佳的领导类型被称为()A、低组织高体谅的领导行为B、高组织低体谅的领导行为C、高组织高体谅的领导行为D、低组织低体谅的领导行为

考题 下列有关魅力型领导的陈述,错误的是()。A、魅力型领导由伯恩斯首先提出B、魅力型领导的追随者从自身与领导的关系中获得自尊C、当追随者显示出较高的自我意识与自我管理时,魅力型领导效果会得到加强D、魅力型领导者的追随者认同他们的领导者

考题 判断题领导者与追随者的关系是:只有领导者影响追随者,不会有追随者影响领导者。A 对B 错

考题 单选题“善良与忠诚、勤奋与刻苦、谦虚与自卑”等是描述人的下列哪种性格特征()A 态度特征B 情绪特征C 意志特征D 理智特征

考题 单选题下列有关魅力型领导的陈述,错误的是()。A 魅力型领导由伯恩斯首先提出B 魅力型领导的追随者从自身与领导的关系中获得自尊C 当追随者显示出较高的自我意识与自我管理时,魅力型领导效果会得到加强D 魅力型领导者的追随者认同他们的领导者