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（请给出正确答案）
目标设定要根据目标的重要性确定不同的（）。
- A、比重
- B、权重
- C、范围
- D、性质
参考答案
更多 “目标设定要根据目标的重要性确定不同的（）。A、比重B、权重C、范围D、性质” 相关考题
考题
制定关键绩效指标评价标准的主要工作,一是设定绩效指标的权重,二是( )
A. 确定关键绩效指标的评分标准B. 确定关键绩效指标的等级C确定每个绩效指标的等级的分数D确定关键绩效指标的尺度
考题
权重确定的具体方法有( )
A.分配关键绩效指标和工作目标完成效果之间的权重B.主管人员依据个人经验分配权重C.确定各项关键绩效指标的权重D.请专家分配权重，取多数原则E.确定各项工作目标完成效果的权重
考题
加权算术平均数是具有不同比重的数据(或平均数)的算术平均数。比重也称为权重,数据的权重反映了该变量在总体中的相对重要性,每种变量的权正的确定与一定的理论经验或变量在总体中的比重有关。()
此题为判断题(对，错)。
考题
将绩效水平与绩效目标进行比较步骤包含的工作有()。
A、上下级就绩效标准和如何测量达成共识B、上下级就绩效改进达成共识C、确定各项绩效目标的权重D、确定各项绩效指标的权重E、为目标修正提供反馈
考题
下列关于绩效考核指标的说法，正确的是()。A:制定考核指标时应避免一线员工的参与
B:不同性质的工作应设置不同的指标
C:应全部用结果而不用行为作为考核指标
D:考核指标的权重应由员工自己设定
考题
关于绩效考核指标的说法，正确的是()。A:制订考核指标时应避免一线员工的参与
B:不同性质的工作应设置不同的指标
C:应全部用结果而不用行为作为考核指标
D:考核指标的权重应由员工自己设定
考题
关于平衡计分卡的权重，下列说法正确的是（）。A . 一般以100%为最高值
B . 可以运用专家评分法进行设定
C . 一般情况下，学习和成长方面的权重最大
D . 要根据不同行业和不同企业的特点进行设定
E . 先对具体指标分别设定，再合计得出四个方面的权重
考题
不属于量规的设计原则的是（）A、要根据教学目标和学生的水平来设计结构分量B、根据教学目标的侧重点确定各结构分量的权重C、具体的描述语言要具有可操作性D、根据教学设计的侧重点确定各部分的内容
考题
对各项工作产出必须设定相应权重，设置权重时要根据各项产出在组织目标中的相对重要性来设定，而不是根据花费时间的多少来设定，而且要区分关键的少数指标和无关紧要的多数指标，这是确定工作产出的（）A、增值产出原则B、客户导向原则C、结果导向原则D、确定权重原则
考题
关于平衡计分卡的权重，下列说法正确的是（）。A、一般以100%为最高值B、可以运用专家评分法进行设定C、一般情况下，学习和成长方面的权重最大D、要根据不同行业进行分别设定，再合计出四个方面的权重E、先对具体指标进行分别设定，再合计出四个方面的权重
考题
单选题关于绩效考核指标的说法，正确的是（ ）。A
制订考核指标时应避免一线员工的参与B
不同性质的工作应设置不同的指标C
应全部用结果而不用行为作为考核指标D
考核指标的权重应由员工自己设定
考题
单选题对各项工作产出必须设定相应权重，设置权重时要根据各项产出在组织目标中的相对重要性来设定，而不是根据花费时间的多少来设定，而且要区分关键的少数指标和无关紧要的多数指标，这是确定工作产出的（）A
增值产出原则B
客户导向原则C
结果导向原则D
确定权重原则
考题
单选题对于Smart原则中的可实现性以下正确的是（）。A
目标的设定要根据自己经验来判断是否可以达成B
目标的设定要以最优秀的员工能力来衡量是否可以达成C
目标的设定要以最低水平员工能力来衡量是否可以达成D
目标的设定要通过上下沟通和计算达成一致且能够完成
考题
单选题关于绩效考核指标的说法，正确的是（ ）。A
制定考核指标时应避免一线员工参与B
对不同性质的工作应设置不同的指标C
应全部用结果而不用行为作为考核指标D
考核指标的权重应由员工自己设定
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