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残疾可以强化某些学生的()功能。


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考题 班集体具有的德育功能具体包括哪些方面?( )。 A.对学生思想的强化、矫正功能B.对个性发展的促进功能C.促进学生自我管理、自我教育的功能D.对学生行为和活动的组织管理功能

考题 患者活动受限的原因有 ( )A.疼痛B.神经功能受损C.身体残疾D.严重疾病E.某些医护措施的执行

考题 EXCEL中让某些不及格的学生的成绩变成红字可以使用()功能。A.筛选B.条件格式C.数据有效性D.排序

考题 患者活动受限的原因有 ( )A、疼痛B、严重疾病C、身体残疾D、神经功能受损E、某些医护措施的执行

考题 关于残疾的概念,错误的是A.残疾的功能障碍往往不能通过单纯的临床治疗而痊愈 B.残疾可以是由于身心疾病导致 C.功能障碍就是残疾 D.残疾必然显著影响日常生活活动能力 E.残疾是长期、持续或永久性的功能障碍

考题 残疾人是指A.由于残疾的影响使之在社会的某些领域中无法发挥正常作用的人 B.由于残疾部分或全部失去以正常方式从事正常范围活动的能力和在社会的某些领域中不利于发挥正常作用的人 C.由于残疾部分或全部失去以正常方式从事正常范围活动的能力 D.是指伴有任何身体残疾的人 E.是指伴有任何身体功能障碍的人

考题 板书时,教师经常会在某些关键字词下方划横线,以引起学生注意,强调课堂重难点。这种强化方式属于(  )。A.语言强化 B.标志强化 C.动作强化 D.变换方式强化

考题 陈老师常在课堂上对一些表现优秀的学生给予表扬,因为这样不但可以激励优秀学生继续努力,同时也可以激励一般学生,因为一般学生受到了()。A.期待强化 B.直接强化 C.替代强化 D.自我强化

考题 教师对认真听课的学生给予表扬和肯定,这样做属于利用强化的()功能。A、激励功能B、维持功能C、促进功能D、巩固功能

考题 世界卫生组织根据不同残疾对人的生理功能、社会功能影响的不同情况,将残疾分为()。A、视力残疾B、功能和形态残疾C、丧失功能残疾D、社会功能残疾E、智力残疾

考题 残疾可以强化某些学生的代偿功能。

考题 关于残疾对学生发展影响表述不正确的一项是()。A、残疾会影响学生许多领域的发展B、视力残疾会影响学生的定向运动C、听力残疾会影响学生的言语发展D、智力残疾不影响学生的生活自理

考题 根据《铁路客运运价规则》,()可以享受半价软座客票。A、残疾人专用票B、儿童票C、学生票D、残疾军人票

考题 下列可以免费进站乘车的是()A、小学生B、盲人C、老人D、残疾人

考题 计算机硬件的某些功能可以由软件来完成,软件的某些功能也可以用硬件来实现。

考题 UPDATE语句的功能是()A、属于数据定义功能B、属于数据查询功能C、可以修改表中某些列的属性D、可以修改表中某些列的内容

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考题 不符合关于残疾的概念的是()A、能通过单纯的临床治疗而痊愈的功能障碍B、残疾可以由于身心疾病所致功能障碍导致C、残疾是长期、持续或永久性的功能障碍D、残疾必然显著影响日常生活活动能力E、残疾的功能障碍往往不能通过单纯的临床治疗而痊愈

考题 残疾人是指()A、由于残疾的影响使之在社会的某些领域中无法发挥正常作用的人B、由于残疾部分或全部失去以正常方式从事正常范围活动的能力和在社会的某些领域中不利于发挥正常作用的人C、由于残疾部分或全部失去以正常方式从事正常范围活动的能力D、是指伴有任何身体残疾的人E、是指伴有任何身体功能障碍的人

考题 关于残疾的概念,错误的是()A、功能障碍就是残疾B、残疾可以由于身心疾病导致C、残疾是长期、持续或永久性的功能障碍D、残疾必然显著影响日常生活活动能力E、残疾的功能障碍往往不能通过单纯的临床治疗而痊愈

考题 我们对优秀学生进行奖励,不仅可以激励优秀学生也可以激励一般学生,是因为一般学生受到了()。A、直接奖励B、直接强化C、替代性强化D、替代性惩罚

考题 多选题根据《铁路客运运价规则》,()可以享受半价软座客票。A残疾人专用票B儿童票C学生票D残疾军人票

考题 单选题我们对优秀学生进行奖励,不仅可以激励优秀学生也可以激励一般学生,是因为一般学生受到了()。A 直接奖励B 直接强化C 替代性强化D 替代性惩罚

考题 判断题计算机硬件的某些功能可以由软件来完成,软件的某些功能也可以用硬件来实现。A 对B 错

考题 多选题患者活动受限的原因有()A疼痛B严重疾病C身体残疾D神经功能受损E某些医护措施的执行

考题 单选题关于残疾的概念,错误的是()A 功能障碍就是残疾B 残疾可以由于身心疾病导致C 残疾是长期、持续或永久性的功能障碍D 残疾必然显著影响日常生活活动能力E 残疾的功能障碍往往不能通过单纯的临床治疗而痊愈

考题 单选题世博会门票优惠的对象有哪些人?A 残疾人、团体B 残疾人、团体、学生团体C 残疾人、学生团体D 残疾人、社团