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亲子游戏的早期阶段和启蒙阶段是（）
- A、婴儿时期
- B、学前时期
- C、幼儿时期
- D、儿童时期
参考答案
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考题
婴儿大动作游戏的选择与设计要考虑婴儿不同的发展阶段，例如：()等。A、大把抓握时期、精细动作发展时期B、原始发射支配时期、步行前时期、步行时期C、静卧时期、移动时期、基本动作发展时期D、趴躺时期、坐位时期、爬行时期、行走时期
考题
大动作发展方面的游戏设计和选择应符合婴儿在()等不同发展阶段的能力。A.大把抓握时期、基本运动技能时期B.原始反射支配时期、步行前时期、步行时期C.语言时期、精细时期、反抗时期、行走时期D.静卧时期、移动时期、基本动作发展时期
考题
从积极人格培养的角度，婴儿时期的儿童需要完成信任人格的培养；幼儿时期的儿童需要完成自主人格的培养；学前阶段的儿童则需要完成勤奋的人格培训。体现儿童的社会心理发展具有（ ）。A.阶段性
B.差异性
C.不均衡性
D.顺序性
考题
大动作发展方面的游戏设计和选择应符合婴儿在（）等不同发展阶段的能力。A、大把抓握时期、基本运动技能时期B、原始反射支配时期、步行前时期、步行时期C、语言时期、精细时期、反抗时期、行走时期D、静卧时期、移动时期、基本动作发展时期
考题
单选题（）是儿童由幼儿期向儿童期转变的阶段，大脑发育已达到成年人的90%，是儿童绘画发展的主要时期，因此可以将这时期成为黄金期。A
涂鸦阶段B
符号阶段C
意象表现阶段D
视觉写实阶段
考题
单选题(2015陕西西安)埃里克森把人格形成和发展的过程划分为八个阶段，前五个阶段是儿童成长和接受教育的时期，包括婴儿期、()、学前期、学龄期和青年期。A
儿童早期B
儿童期C
儿童晚期D
学前早期
考题
单选题婴儿大动作游戏的选择与设计要考虑婴儿不同的发展阶段，例如（）等。A
大把抓握时期、精细动作发展时期B
原始发射支配时期、步行前时期、步行时期C
静卧时期、移动时期、基本动作发展时期D
趴躺时期、坐位时期、爬行时期、行走时期
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