考题
提出观察学习和替代强化概念的心理学家是A.华生B.巴甫洛夫C.斯金纳D.弗洛伊德E.班杜拉
考题
观察学习的提出者是()．A．荣格B．华生C．斯金纳D．班杜拉
考题
()特别强调观察学习在儿童社会化过程中的重要作用。
A.华生B.班杜拉C.劳伦茨D.斯金纳
考题
提出观察学习概念的心理学家是（ ）
A.皮亚杰
B.斯金纳
C.华生
D.班杜拉
考题
1913年，首先打出行为主义心理学旗帜的人，是美国心理学家（）。A、华生B、班杜拉C、斯金纳D、罗杰斯
考题
观察学习法是由理论是由心理学家（）提出的。A、华生B、斯金纳C、班杜拉D、巴普洛夫
考题
（）的社会学习理论强调个人的行为是由个人与环境的交互作用决定的。A、班杜拉B、斯金纳C、华生D、杜威
考题
认为人是通过自己的行为创造环境的心理学家是（）A、华生B、班杜拉C、巴甫洛夫D、斯金纳
考题
模仿理论是由行为主义学家（）提出的。A、班杜拉B、斯金纳C、华生D、巴甫洛夫
考题
提出观察学习概念的心理学家（）。A、班杜拉B、斯金纳C、华生D、皮亚杰E、桑代克
考题
强调环境对儿童行为起决定作用的心理学家是（）。A、华生B、斯金纳C、马斯洛D、班杜拉
考题
（）认为“学习得自观察与模仿”。A、桑代克B、斯金纳C、班杜拉D、乔姆斯基
考题
模仿法的创立者是（）A、班杜拉B、罗杰斯C、斯金纳D、沃尔普
考题
操作条件作用学习理论的创始人是（）A、华生B、斯金纳C、班杜拉D、多拉德
考题
提出观察学习概念的心理学家是（）。A、班杜拉B、斯金纳C、华生D、皮亚杰
考题
提出操作性条件反射学习观的心理学家是（ ）A、班杜拉B、斯金纳C、华生D、皮亚杰
考题
提出观察学习理论的心理学家是（）。A、华生B、斯金纳C、班杜拉D、艾森克
考题
观察学习的提出者是（）。A、荣格B、华生C、斯金纳D、班杜拉
考题
提出观察学习的心理学家是（）。A、班杜拉B、皮亚杰C、桑代克D、斯金纳
考题
单选题模仿法的创立者是（）A
班杜拉B
罗杰斯C
斯金纳D
沃尔普
考题
单选题（）的社会学习理论强调个人的行为是由个人与环境的交互作用决定的。A
班杜拉B
斯金纳C
华生D
杜威
考题
单选题模仿理论是由行为主义学家（）提出的。A
班杜拉B
斯金纳C
华生D
巴甫洛夫
考题
单选题强调环境对儿童行为起决定作用的心理学家是（）。A
华生B
斯金纳C
马斯洛D
班杜拉
考题
单选题提出观察学习概念的心理学家（）。A
班杜拉B
斯金纳C
华生D
皮亚杰E
桑代克
考题
单选题强调观察.模仿学习作用的行为的心理学家是（）。A
华生B
班杜拉C
罗杰斯D
斯金纳
考题
单选题观察学习的提出者是（）A
荣格B
华生C
斯金纳D
班杜拉
考题
单选题提出观察学习理论的心理学家是（）。A
华生B
斯金纳C
班杜拉D
艾森克