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3—4岁的幼儿具有初步的书面表达愿望，如：喜欢用（）表达一定的意思。

  • A、涂涂画画
  • B、符号和游戏
  • C、书写方法

参考答案

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考题 以下哪项是《指南》中对于4-5岁幼儿书写目标的具体要求（）A、喜欢用涂涂画画表达一定的意思B、愿意用图画和符号表达自己的愿望和想法C、会正确书写自己的名字D、写画时姿势正确
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考题 表达的方式有（）两种。A、口头表达和语言表达B、书面表达和文字表达C、口头表达和行动表达D、口头表达和书面表达
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考题 幼儿愿望讲、能听懂常用语言、能清楚地表达体现了幼儿的（）A、口语表达水平B、自信心和良好的表达水平C、主动表达愿望和口语交流能力D、良好的家庭教育环境
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考题 3岁儿童在对音乐感知体验的结果进行表达时，一般易采用的创造性表达手段是（）A、语言表达B、动作表达C、绘画表达D、以各自擅长和喜欢的方式表达
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考题 《指南》在艺术领域“具有初步的艺术表达与创造能力”的目标中指出：（）幼儿能用自然的、音量适中的声音基本准确的唱歌。A、3~4岁B、4~5岁C、5~6岁D、3~6岁
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考题 在语言领域，幼儿具有书面表达的愿望和初步技能目标中，在成人提醒下写字和画画姿势正确是（）年龄阶段。A、2～3岁B、3～4岁C、4～5岁D、5～6岁
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考题 5-6岁幼儿在书面表达初步技能的典型性表现是在成人提醒下，写画姿势正确。
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考题 非口语表达包括（）A、书面表达和手势B、身体动作表达和表情C、书面表达和身体动作表达D、书面表达和表情
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考题 幼儿语言教育在倾听与表达培养方面有以下几个目标：（）。A、认真听并能听懂常用语言B、愿意讲话并能清楚地表达C、具有文明的语言习惯D、喜欢听故事，看图书
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考题 语言领域中，3--4岁幼儿具有书面表达的愿望和初步技能是什么？
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考题 以下哪项可以帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪（）A、成人用恰当的方式表达情绪，为幼儿做出榜样B、和幼儿一起谈论自己高兴或生气的事，鼓励幼儿与人分享自己的情绪C、允许幼儿表达自己情绪，并给予适当的引导用恰当的方式表达情绪，为幼儿做出榜样。
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考题 在艺术领域，应该和幼儿一起发现美的事物的特征，如让幼儿倾听和分辨各种声响，引导幼儿用自己的方式表达他对（）、（）、（）的感受。
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考题 《指南》在艺术领域发展目标“具有初步的艺术表达与创造能力”的教育建议中指出：（）幼儿作品的优点，用表达自己感受的方式引导其提高。A、肯定B、表达C、赞赏D、感受
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考题 《指南》在艺术领域发展目标“具有初步的艺术表达与创造能力”的教育建议中指出：根据幼儿的生活经验，与幼儿共同确定艺术表达表现的主题，引导幼儿围绕主题展开想象，进行（）。A、模仿扮演B、演示C、艺术表现D、绘画
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考题 幼儿在互动中能自然地运用口头语言和书面语言，具有表达自己的想法和（）的能力。
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考题 单选题幼儿愿望讲、能听懂常用语言、能清楚地表达体现了幼儿的（）A 口语表达水平B 自信心和良好的表达水平C 主动表达愿望和口语交流能力D 良好的家庭教育环境
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考题 填空题幼儿在互动中能自然地运用口头语言和书面语言，具有表达自己的想法和（）的能力。
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考题 单选题《指南》在艺术领域发展目标“具有初步的艺术表达与创造能力”的教育建议中指出：（）幼儿作品的优点，用表达自己感受的方式引导其提高。A 肯定B 表达C 赞赏D 感受
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考题 单选题“愿意用图画和符号表达自己的愿望和想法是几岁幼儿在“具有书面表达的愿望和初步技能方面的典型性行为表现？ （）A 3-4岁B 4-5岁C 5-6岁D 3-6岁
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考题 单选题在语言领域，幼儿具有书面表达的愿望和初步技能目标中，在成人提醒下写字和画画姿势正确是（）年龄阶段。A 2～3岁B 3～4岁C 4～5岁D 5～6岁
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考题 单选题《指南》在艺术领域发展目标“具有初步的艺术表达与创造能力”的教育建议中指出：根据幼儿的生活经验，与幼儿共同确定艺术表达表现的主题，引导幼儿围绕主题展开想象，进行（）。A 模仿扮演B 演示C 艺术表现D 绘画
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考题 问答题语言领域中，3--4岁幼儿具有书面表达的愿望和初步技能是什么？
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考题 填空题在艺术领域，应该和幼儿一起发现美的事物的特征，如让幼儿倾听和分辨各种声响，引导幼儿用自己的方式表达他对（）、（）、（）的感受。
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考题 多选题以下哪项可以帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪（）A成人用恰当的方式表达情绪，为幼儿做出榜样B和幼儿一起谈论自己高兴或生气的事，鼓励幼儿与人分享自己的情绪C允许幼儿表达自己情绪，并给予适当的引导用恰当的方式表达情绪，为幼儿做出榜样。
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考题 多选题幼儿语言教育在倾听与表达培养方面有以下几个目标：（）。A认真听并能听懂常用语言B愿意讲话并能清楚地表达C具有文明的语言习惯D喜欢听故事，看图书
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考题 单选题3—4岁的幼儿具有初步的书面表达愿望，如：喜欢用（）表达一定的意思。A 涂涂画画B 符号和游戏C 书写方法
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考题 判断题5-6岁幼儿在书面表达初步技能的典型性表现是在成人提醒下，写画姿势正确。A 对B 错
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