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幼儿园课程的实施如同建筑工人按图纸造房子，必须忠实地执行课程方案。

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更多 “幼儿园课程的实施如同建筑工人按图纸造房子，必须忠实地执行课程方案。” 相关考题
考题 在幼儿园课程实施中,对实施过程产生影响的主要因素有 ( ) 。 A. 教师B. 幼儿C.课程方案D. 家长和幼儿园
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考题 幼儿园课程的价值取向是()。 A.幼儿园课程实施主体根据自己的教育理念及自身的需要，对课程的目标、属性、功能等做出选择时所持的一种倾向B.幼儿园课程编制和实施过程中所追求的目标C.在幼儿园课程实施时所持有的价值理念D.完全决定了幼儿园课程的基本特征和面貌
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考题 朱家雄教授形象地将编制幼儿园课程比作制定食谱,实施课程比作根据食谱烹饪饭菜。这是选择()。 A、课程内容B、课程实施方法C、课程资源D、课程实施途径
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考题 学前儿童音乐课程评价的对象()。 A.幼儿园音乐课程方案B.幼儿园音乐课程目标C.幼儿园音乐课程方案过程D.幼儿园音乐课程方案的最后效果
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考题 课程的（ ）指的是把课程实施过程看成是忠实地执行课程计划的过程。A.忠实取向 B.相互适应取向 C.创生取向 D.生成取向
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考题 幼儿园课程要素包括课程目标、课程内容、课程组织和（　　）。A.课程实施 B.课程模式 C.课程形式 D.课程评价
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考题 狭义的课程评价是指（ ）。A. 对课程方案制定过程的评价 B. 对课程方案制定结果的评价 C. 对课程方案实施过程的评价 D. 对课程方案实施结果的评价
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考题 幼儿园课程内部的基本要素有（）。A课程目标B课程内容C课程实施D课程评价
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考题 在幼儿园课程实施中，对实施过程产生影响的主要因素有（）。A教师B幼儿C课程方案D家长和幼儿园
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考题 幼儿园课程由以下哪些要素组成？（）A、幼儿园课程目标B、幼儿园课程内容C、幼儿园课程实施D、幼儿园课程评价
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考题 幼儿园课程的实施如同建筑工人按图纸造房子，必须忠实地执行课程方案。
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考题 课程采用指在初步实施阶段，不断通过反馈调整课程的实施，最终应用的方案才是课程实施的方案。
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考题 学前儿童音乐课程评价的对象是（）、幼儿园音乐课程方案的实施过程与幼儿园音乐课程方案的最后效果。
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考题 课程的（）指的是把课程实施过程看成是忠实地执行课程计划的过程。A、忠实取向B、相互适应取向C、创生取向D、生成取向
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考题 把课程计划和课程实施的关系隐喻为“建筑图纸和具体施工”，反映的是幼儿园课程实施的（）取向。A、忠实B、相互调适C、创生D、预设
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考题 生活是幼儿园课程的内容，游戏是幼儿园课程实施的重要手段。
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考题 幼儿园课程实施的本质是一个课程的（）过程。
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考题 广义的课程评价涉及到下列哪几个方面？（）A、对课程方案制定过程的评价B、对课程方案制订结果的评价C、对课程方案实施过程的评价D、对课程方案实施结果的评价E、对课程设置的评价
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考题 幼儿园课程要素包括课程目标、课程内容、课程组织和（）。A、课程实施B、课程模式C、课程形式D、课程评价
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考题 单选题课程的（）指的是把课程实施过程看成是忠实地执行课程计划的过程。A 忠实取向B 相互适应取向C 创生取向D 生成取向
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考题 判断题幼儿园课程的实施如同建筑工人按图纸造房子，必须忠实地执行课程方案。A 对B 错
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考题 单选题把课程计划和课程实施的关系隐喻为“建筑图纸和具体施工”，反映的是幼儿园课程实施的（）取向。A 忠实B 相互调适C 创生D 预设
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考题 多选题幼儿园课程由以下哪些要素组成？（）A幼儿园课程目标B幼儿园课程内容C幼儿园课程实施D幼儿园课程评价
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考题 多选题在幼儿园课程实施中，对实施过程产生影响的主要因素有（）。A教师B幼儿C课程方案D家长和幼儿园
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考题 单选题幼儿园课程要素包括课程目标、课程内容、课程组织和（）。A 课程实施B 课程模式C 课程形式D 课程评价
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考题 多选题幼儿园课程内部的基本要素有（）。A课程目标B课程内容C课程实施D课程评价
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考题 填空题学前儿童音乐课程评价的对象是（）、幼儿园音乐课程方案的实施过程与幼儿园音乐课程方案的最后效果。
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考题 多选题幼儿园课程评价客体包括（）A课程目标评价B课程方案评价C实施过程评价D课程效果评价
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