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我国在当前的基础教育课程改革中,从()给出了每一门课程的总体目标与学段目标。

  • A、经历水平、反应水平、领悟水平
  • B、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三方面
  • C、模仿水平、独立操作水平、迁移水平
  • D、了解水平、理解水平、应用水平

参考答案

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考题 简述我国基础教育课程改革中课程评价发展的基本特点。

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考题 分析论述当前我国基础教育课程改革的内容。

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考题 分析论述当前我国基础教育课程改革的背景与理念。

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考题 在我国当前基础教育课程设置中,高中阶段应以设置分科与综合相结合的课程为主。

考题 我国当前基础教育课程改革中,课程管理方面的改革目标是进一步加强国家对课程的统一管理。

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考题 我国新一轮基础教育课程改革中,决定改革成败的关键环节是()A、课程目标B、课程计划C、课程实施D、课程评价

考题 当前我国基础教育改革的核心是()A、课程改革B、内容改革C、方法改革D、途径改革

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考题 问答题如何认识我国当前基础教育课程改革的目标及基本走向?

考题 问答题我国基础教育课程改革的总体目标是什么?

考题 单选题我国新一轮基础教育课程改革中,决定改革成败的关键环节是()A 课程目标B 课程计划C 课程实施D 课程评价

考题 问答题我国当前基础教育课程改革的新理念是什么?