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评语能从定量的角度，形象地展现学生群体在某个时间的状况或者学生个人在一段时间内的变化。
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考题
如何使学习过程变得有趣（）A、让学生在学习中感到趣味，产生积极的情感体验B、尊重学生个性的展现，为学生创设舒展愉悦的学习氛围C、学生不是一张白纸，学习不能从零开始D、教师在教学中要考虑学生的已有知识结构、接受新知识的能力以及情感经验，选择最有利于学生学习的方式来展开教学
考题
医疗卫生机构在体检结束后，应当进行个体与群体健康评价，可以不向学生（家长）、学校和教育行政部门反馈学生个体健康体检结果与学生群体健康评价结果，提出改善学生健康状况或者进一步检查的建议。
考题
销售与运营计划中，关于销售计划编制描述正确的是（）A、销售计划只能从数量角度定义B、销售计划只能从金额角度定义C、销售计划不能从数量角度定义D、销售计划可以从金额的角度制作，或者在数量的角度定义，或者二者同时定义
考题
单选题销售与运营计划中，关于销售计划编制描述正确的是（）A
销售计划只能从数量角度定义B
销售计划只能从金额角度定义C
销售计划不能从数量角度定义D
销售计划可以从金额的角度制作，或者在数量的角度定义，或者二者同时定义
考题
判断题班主任了解学生包括对学生个体的了解和对学生群体的了解两部分。A
对B
错
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