考题
小学生活动过多、注意力不集中、冲动行为多等现象是下列哪一种心理问题?（ ）A．儿童多动综合症B．学习困难综合症C．儿童厌学症D．儿童强迫行为
考题
一个学生总是一遍遍的数课本或其他图书的人物数目或自己走过了多少台阶，判定这个学生可能有的心理问题是（ ）。A.学习困难综合症B.焦虑反应C.厌学症D.强迫行为
考题
小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症是()．A．儿童多动综合症B．学习困难综合症C．儿童过度焦虑反应D．儿童厌学症
考题
小学生中常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症，通常称之为（ ）。A.学习困难综合症
B.多动症
C.过度焦虑反应
D.厌学症
考题
幼儿易产生的心理健康问题有（ ）。A.儿童多动综合症
B.学习困难综合症
C.儿童过度焦虑反应
D.儿童厌学症
E.儿童强迫行为
考题
有人常常没有理由地一遍又一遍地做出某一种行为或某一系列行为，这属于（）。
A.广泛性焦虑障碍 B.强迫症C.创伤后应激症 D.恐慌障碍
考题
有人常常没有理由地一遍又一遍地做出某一种行为或某一系列行为，这属于（ ）焦虑障碍类型。
A.广泛性焦虑障碍
B.强迫症
C.创伤后应激症
D.恐慌障碍
考题
小学生中最为常见的心理障碍为（）。
A.学习困难综合征
B.儿童过度焦虑反应
C.儿童多动综合征
D.儿童厌学症
考题
有人常常没有理由地一遍又一遍地做出某一种行为或某一系列行为，这属于（ ）
A、抑郁症
B、恐怖症
C、焦虑症
D、强迫症
考题
小学生中易产生的心理障碍有( )。
A.儿童多动综合症 B.学习困难综合症
C.儿童过度焦虑反应 D.儿童厌学症
E.儿童强迫行为
考题
一个小学生总是一遍遍地数课本或其他图书的人物数目或自己走过了多少台阶。判定这个学生可能有的心理问题是( )。A.学习困难综合征
B.焦虑反应
C.厌学症
D.强迫症
考题
学生消极对待学习活动的行为反应模式，属于（）A厌学B学习困难C考试焦虑D学习疲劳
考题
有些儿童对学习成绩、陌生环境反映敏感，担心害怕甚至惶恐笑闹，显得很不安宁，属于心理障碍中的（）A、儿童过度焦虑反应B、儿童多动综合症C、学习困难综合症D、儿童厌学症
考题
小学生易产生的心理障碍有（）。A、强迫行为B、过度焦虑反应C、多动症D、厌学症
考题
一个小学生总是一遍遍地数课本或其他图书的人物数目或自己走过了多少台阶。判定这个学生可能有的心理问题是（）。A、学习困难综合征B、焦虑反应C、厌学症D、强迫症
考题
小学生中易产生的心理障碍有（）。A、儿童多动综合征B、学习困难综合征C、儿童过度焦虑反应D、儿童厌学症E、儿童强迫行为
考题
（）是学生对学习失去兴趣，产生厌倦情绪或冷漠态度，甚至表现出逃避行为的心理问题。A、网络成瘾B、焦虑C、厌学D、社会适应不良
考题
有人常常没有理由地一遍又一遍地做出某一行为或某一系列行为，这属于（）。A、广泛性焦虑障碍B、强迫症C、创伤后应激症D、恐慌障碍
考题
一个学生总是一遍遍地数课本或其他图书的人物数目或自己走过了多少台阶，判定这个学生可能有的心理问题是（）A、学习困难综合症B、焦虑反应C、厌学症D、强迫症行为
考题
多选题小学生易产生的心理障碍有（）。A强迫行为B过度焦虑反应C多动症D厌学症
考题
单选题学生消极对待学习活动的行为反应模式，属于（）A
厌学B
学习困难C
考试焦虑D
学习疲劳
考题
单选题某学生总是一遍遍地数课本或其他图书上的人物数目或自己走过的台阶。这个学生可能有的心理问题是( )A
学习困难综合征B
焦虑反应C
厌学症D
强迫症
考题
单选题儿童常常对学习成绩、陌生环境反应敏感，担心害怕，甚至惊恐哭闹，显得很不安宁，通常称之为（）。A
学习困难综合症B
多动综合症C
过度焦虑反应D
厌学症
考题
多选题小学生中易产生的心理障碍有（）。A儿童多动综合征B学习困难综合征C儿童过度焦虑反应D儿童厌学症E儿童强迫行为
考题
单选题（）是学生对学习失去兴趣，产生厌倦情绪或冷漠态度，甚至表现出逃避行为的心理问题。A
网络成瘾B
焦虑C
厌学D
社会适应不良
考题
单选题有些儿童对学习成绩、陌生环境反映敏感，担心害怕甚至惶恐笑闹，显得很不安宁，属于心理障碍中的（）A
儿童过度焦虑反应B
儿童多动综合症C
学习困难综合症D
儿童厌学症
考题
单选题一个学生总是一遍遍地数课本或其他图书的人物数目或自己走过了多少台阶，判定这个学生可能有的心理问题是（）A
学习困难综合症B
焦虑反应C
厌学症D
强迫症行为