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小学生易产生的心理障碍有()。

  • A、强迫行为
  • B、过度焦虑反应
  • C、多动症
  • D、厌学症

参考答案

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考题 小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症是().A.儿童多动综合症B.学习困难综合症C.儿童过度焦虑反应D.儿童厌学症

考题 有些儿童活动过多、杂乱、注意力不集中、有冲动行为,很可能是——的表现 【 】A.儿童多动综合症B.儿童厌学症C.儿童过度焦虑反应D.儿童强迫行为

考题 有些儿童对学习成绩、陌生环境反映敏感,担心、害怕甚至惶恐、笑闹,显得很不安宁,属于心理障碍中的 【 】A.儿童过度焦虑反应B.儿童多动症C.学习困难综合症D.儿童厌学症

考题 小学生中常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症,通常称之为( )。A.学习困难综合症 B.多动症 C.过度焦虑反应 D.厌学症

考题 幼儿易产生的心理健康问题有(  )。A.儿童多动综合症 B.学习困难综合症 C.儿童过度焦虑反应 D.儿童厌学症 E.儿童强迫行为

考题 中学生易产生的心理障碍有( )。 A.焦虑症 B.抑郁症 C.强迫症 D.恐怖症 E.人格障碍与人格缺陷

考题 有些儿童对学习成绩、陌生环境、担心害怕、甚至惶恐显得很不安,属于心理障碍中的()。 A.儿童过度焦虑反应 B.儿童多动症 C.学习困难综合征 D.儿童厌学症

考题 小学生中最为常见的心理障碍为()。 A.学习困难综合征 B.儿童过度焦虑反应 C.儿童多动综合征 D.儿童厌学症

考题 小学生易产生的心理障碍有哪些?

考题 小学生中易产生的心理障碍有( )。 A.儿童多动综合症 B.学习困难综合症 C.儿童过度焦虑反应 D.儿童厌学症 E.儿童强迫行为

考题 一个小学生总是一遍遍地数课本或其他图书的人物数目或自己走过了多少台阶。判定这个学生可能有的心理问题是( )。A.学习困难综合征 B.焦虑反应 C.厌学症 D.强迫症

考题 下列心理困惑,()不属于轻度心理障碍。A焦虑B厌学C强迫D口吃

考题 有些儿童活动过多、杂乱、注意力不集中、有冲动行为,属于()A、儿童多动综合症B、儿童厌学症C、儿童过度焦虑反应D、儿童强迫行为

考题 —个学生总是一遍遍地数课本或其他图书的人物数目或自己走过了多少台阶,判定这个学生可能有的心理问题是()A、学习困难综合症B、焦虑反应C、厌学症D、强迫症行为

考题 强迫症产生的心理过程包括()A、焦虑产生的强迫想法B、为减轻焦虑和不适产生的强迫行为C、焦虑的减轻进一步强化强迫行为D、为了回避强迫行为产生反强迫

考题 有些儿童对学习成绩、陌生环境反映敏感,担心害怕甚至惶恐笑闹,显得很不安宁,属于心理障碍中的()A、儿童过度焦虑反应B、儿童多动综合症C、学习困难综合症D、儿童厌学症

考题 一个小学生总是一遍遍地数课本或其他图书的人物数目或自己走过了多少台阶。判定这个学生可能有的心理问题是()。A、学习困难综合征B、焦虑反应C、厌学症D、强迫症

考题 小学生中易产生的心理障碍有()。A、儿童多动综合征B、学习困难综合征C、儿童过度焦虑反应D、儿童厌学症E、儿童强迫行为

考题 一个学生总是一遍遍地数课本或其他图书的人物数目或自己走过了多少台阶,判定这个学生可能有的心理问题是()A、学习困难综合症B、焦虑反应C、厌学症D、强迫症行为

考题 多选题小学生易产生的心理障碍有()。A强迫行为B过度焦虑反应C多动症D厌学症

考题 单选题下列心理困惑,()不属于轻度心理障碍。A 焦虑B 厌学C 强迫D 口吃

考题 单选题有些儿童活动过多、杂乱、注意力不集中、有冲动行为,属于()A 儿童多动综合症B 儿童厌学症C 儿童过度焦虑反应D 儿童强迫行为

考题 多选题过度或长期的不良情绪会使人的大脑功能严重失调,从而易导致的心理障碍包括()A抑郁症B焦虑症C强迫症D自杀行为

考题 问答题小学生易产生的心理障碍有哪些?

考题 多选题小学生中易产生的心理障碍有()。A儿童多动综合征B学习困难综合征C儿童过度焦虑反应D儿童厌学症E儿童强迫行为

考题 多选题强迫症产生的心理过程包括()A焦虑产生的强迫想法B为减轻焦虑和不适产生的强迫行为C焦虑的减轻进一步强化强迫行为D为了回避强迫行为产生反强迫

考题 单选题有些儿童对学习成绩、陌生环境反映敏感,担心害怕甚至惶恐笑闹,显得很不安宁,属于心理障碍中的()A 儿童过度焦虑反应B 儿童多动综合症C 学习困难综合症D 儿童厌学症