考题
让幼儿舒适有效地进行乐器演奏的方法有()。
A、选择合适的乐器和演奏方式B、选择合适的空间安排C、选择合适的练习速度D、采用明晰、准确的指挥暗示
考题
幼儿打击乐演奏能力培养的策略：舒适有效地演奏、有表现力地演奏、发展()。A.韵律感B.表现力C.协调性D.节奏感
考题
让幼儿有表现力地进行乐器演奏的方法有 ( )。
A、提供有表现力的伴奏音乐B、传授有关的演奏技能C、采用富于感染力的示范、讲解、指令和指挥暗示D、调适演奏时的兴奋状态
考题
幼儿打击乐演奏的主要方式有()。
A.音色探究中的打击乐演奏B.单声部演奏C.对歌曲与乐器中典型节奏型的演奏D.多声部演奏
考题
可以有效发展幼儿节奏感，并提高幼儿对音色的辨别能力，以及对声音高低、强弱、长短的敏感性的音乐活动是()。A.唱歌活动
B.音乐欣赏活动
C.韵律活动
D.打击乐演奏活动
考题
在打击乐器演奏教学中，提供有表现力的伴奏音乐有利于幼儿（）。A舒适有效地演奏B有表现力地演奏C节奏感的发展D有创造性地演奏
考题
幼儿园打击乐演奏活动的材料包括：（）、（）和配器方案。
考题
（）就是用特有的打击乐器，按照音乐的节拍、节奏敲打演奏，教幼儿在数拍子的帮助下在运动神经上去感觉节奏，逐步形成较为稳定的节奏感。
考题
在打击乐演奏活动中，幼儿当小指挥，教师演奏乐器。教师的这种行动方式是（）A、鼓励B、角色的进入C、退出D、督导
考题
在指挥幼儿进行打击乐器演奏时，为了更有效地提示幼儿，教师应多采用（）A、击画节拍法B、优美的装饰性动作C、击打节奏型法D、简约的指挥手势
考题
古琴有七根弦，它的音色深沉、表现力丰富，其演奏形式主要有琴歌、（）两种。A、独奏B、琴舞C、合奏D、协奏
考题
奥尔夫音乐教学中除乐器演奏外的其它培养节奏感的方法有（）、韵律朗诵、集体舞。
考题
幼儿打击乐演奏的三种主要方式是：（）、（）、（）。
考题
简述奥尔夫音乐教学中除乐器演奏外的其它培养节奏感的方法。
考题
单选题在指挥幼儿进行打击乐器演奏时，为了更有效地提示幼儿，教师应多采用（）A
击画节拍法B
优美的装饰性动作C
击打节奏型法D
简约的指挥手势
考题
单选题幼儿打击乐演奏能力培养的策略：舒适有效地演奏、有表现力地演奏、发展（）A
韵律感B
表现力C
协调性D
节奏感
考题
单选题在打击乐器演奏教学中，提供有表现力的伴奏音乐有利于幼儿（）。A
舒适有效地演奏B
有表现力地演奏C
节奏感的发展D
有创造性地演奏
考题
填空题幼儿园打击乐演奏活动的材料包括：（）、（）和配器方案。
考题
填空题幼儿打击乐演奏的三种主要方式是：（）、（）、（）。
考题
单选题在打击乐演奏活动中，幼儿当小指挥，教师演奏乐器。教师的这种行动方式是（）A
鼓励B
角色的进入C
退出D
督导