考题
弗洛伊德将0～1岁的婴儿期称为( )A、肛欲期B、口欲期C、性器期D、生殖期E、发育期
考题
卢梭反对儿童在12岁以前读书和学习,因为这一时期是儿童的理智()。
A、发育期B、睡眠期C、生长期D、训练期
考题
BIM技术深度应用热度经历了萌芽期、浮躁期、理性期、攀升期、()。
A、成型期;B、生长期;C、发育期;D、成熟期
考题
学前儿童家庭性教育的主要内容包括( )
A.心理满足B.确定身份C.引导情感D.授予知识
考题
弗洛伊德提出的性心理发展理论中,不属于学前儿童心理发展阶段的是( )。
A、口唇期B、生殖期C、性器期D、肛门期
考题
你认为性教育应该从什么时候开始（）。A、婴幼儿时期B、儿童期C、青春期D、青年期
考题
同生断层的主要生长期往往（）。A、晚于生油凹陷的主要发育期B、早于生油凹陷的主要发育期C、就是生油凹陷的主要发育期D、就是生油凹陷的次要发育期
考题
学前儿童家庭教育的任务和内容包括（）A、学前儿童家庭健康教育B、学前儿童家庭认知教育C、学前儿童家庭品行教育D、学前儿童家庭审美教育
考题
从整个人生的发展来看学前儿童是心理发展的关键期。
考题
香蕉的生长发育可分为（）时期？A、营养生长期B、生殖生长期C、果实发育期D、吸芽期。
考题
培养健康行为的关键期是（ ）A、儿童期B、青少年期C、中年期D、婴幼儿期E、新生儿期
考题
儿童教育的关键期是（ ）A、新生儿期B、婴幼儿期C、童年期D、少年期E、青少年期
考题
性教育是健康的保证，是国民素质教育的重要内容，性教育应该始自（）。A、婴幼儿期B、儿童少年期C、青春期D、成年期
考题
对存在语言发展障碍的儿童来说，进行语言矫治的关键期是（）。A、婴儿期B、学前期C、学龄初期D、学龄中期
考题
学前儿童家庭性教育的主要内容包括（）A、心理满足B、确定身份C、引导情感D、授予知识
考题
学前儿童思维发展的关键期是（）A、3~4岁B、4~5岁C、5~6岁D、6~7岁
考题
决定栽培成功的关键期是（）A、分化期B、发菌期C、子实体生长期
考题
学前儿童需要发展的关键期是（）A、3岁B、4岁C、5岁D、6岁
考题
多选题学前儿童家庭性教育关键期包括（）A婴幼期B性器期C发育期D生长期
考题
判断题学前儿童思维发展的关键期是5~6岁。A
对B
错
考题
单选题培养健康行为的关键期是（ ）A
儿童期B
青少年期C
中年期D
婴幼儿期E
新生儿期
考题
单选题同生断层的主要生长期往往（）。A
晚于生油凹陷的主要发育期B
早于生油凹陷的主要发育期C
就是生油凹陷的主要发育期D
就是生油凹陷的次要发育期
考题
单选题卢梭反对儿童在12岁以前读书和学习，因为这一时期是儿童的理智（）A
发育期B
睡眠期C
生长期D
训练期
考题
单选题对存在语言发展障碍的儿童来说，进行语言矫治的关键期是（）A
婴儿期B
学前期C
学龄初期D
学龄中期
考题
单选题决定栽培成功的关键期是（）A
分化期B
发菌期C
子实体生长期
考题
多选题学前儿童家庭性教育的主要内容包括（）A心理满足B确定身份C引导情感D授予知识