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大理学家王守仁关于儿童教育的著作主要有()。

  • A、《训蒙大意示教读刘伯颂等》
  • B、《教约》
  • C、《胎产书》
  • D、《传习录》

参考答案

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考题 明代吕坤的作品有() A.《续小儿语》B.《社学要略》C.《训蒙大意示教读刘伯颂等》D.《教约》

考题 王守仁提出了著名的“训蒙教约”,规定道德训练的标准为孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻八目。() 此题为判断题(对,错)。

考题 简述王守仁的儿童教育观。

考题 王守仁的儿童教育思想及其意义。

考题 概述王守仁关于儿童教育的主要观点

考题 简述王守仁“训蒙教约”的内容。

考题 简述王守仁的儿童教育思想。

考题 联系王守仁的自然主义教育观,谈谈你对“诗教”的看法。

考题 “凡授书不在徒多,但贵精熟。”出自王守仁的《教约》。

考题 凡授书不在图多,但贵精熟,量其资禀,能二百字者止可以一百字,常使精神力量有余,则无厌苦之患,而有自得之美”(《传习录•训蒙大意示教读刘伯颂等》)。体现的教学艺术是()A、自主学习B、量力而精C、愉快教学D、尊重个性

考题 王守仁的一生,著作甚丰。其中在哲学上最重要的是()。A、《王文成公全书》B、《传习录》C、《大学问》D、《进学解》

考题 简述《训蒙大意示教读刘伯颂等》一文所体现的儿童教育主张。

考题 王守仁的著作有()。A、《传习录》B、《大学问》C、《王文成公全书》D、《大学》

考题 《传习录》的作者是()A、朱熹B、吕祖谦C、陆九渊D、王守仁

考题 王守仁关于儿童教育有哪些积极的见解?

考题 提出“养教并重”教育作用论的教育家是()。A、王守仁B、王夫之C、陆九渊D、颜元

考题 提出“凡人之性成于习”,“无教则不能成”观点的是()。A、王廷相B、王守仁C、陆九渊D、王夫之

考题 多选题《训蒙大意示教读刘伯颂等》中,体现了王守仁关于儿童教育的主张有()。A确定儿童教育以“明人伦”为主要任务B对宋明以来在儿童教育过程中过于重视死记硬背和滥用体罚的现象提出批评C主张采取顺应儿童性情、鼓舞儿童志趣的办法D知识教学要注意启发儿童的思维和直观性原则E强调儿童教育的内容以“歌诗”、“习礼”、“读书”为重

考题 问答题简述《训蒙大意示教读刘伯颂等》一文所体现的儿童教育主张。

考题 单选题《传习录》的作者是()A 朱熹B 吕祖谦C 陆九渊D 王守仁

考题 问答题简述王守仁“训蒙教约”的内容。

考题 多选题大理学家王守仁关于儿童教育的著作主要有()。A《训蒙大意示教读刘伯颂等》B《教约》C《胎产书》D《传习录》

考题 单选题王守仁的一生,著作甚丰。其中在哲学上最重要的是()。A 《王文成公全书》B 《传习录》C 《大学问》D 《进学解》

考题 多选题王守仁的著作有()。A《传习录》B《大学问》C《王文成公全书》D《大学》

考题 问答题王守仁关于儿童教育有哪些积极的见解?

考题 判断题“凡授书不在徒多,但贵精熟。”出自王守仁的《教约》。A 对B 错

考题 单选题凡授书不在图多,但贵精熟,量其资禀,能二百字者止可以一百字,常使精神力量有余,则无厌苦之患,而有自得之美”(《传习录•训蒙大意示教读刘伯颂等》)。体现的教学艺术是()A 自主学习B 量力而精C 愉快教学D 尊重个性