考题
体验法是要求受训者积极参与培训过程的方法。通用的体验式培训技术包括()
A、案例学习法B、角色扮演法C、头脑风暴法D、演绎法
考题
通过摆事实讲道理，来影响学生的思想意识，提高学生的认识水平和辨别是非善恶的能力，并形成正确观念的方法是()。A.榜样示范法B.说服教育法C.实践活动法D.品德评价法
考题
下列培训与开发的方法及技术中，属于提高综合性能力的体验式培训方法有：A、案例分析法B、头脑风暴法C、模拟训练法D、敏感性训练法E、管理者训练
考题
幼儿园教学活动实施的主要方法有言语指导法、操作体验法、演示范例法。()
此题为判断题(对，错)。
考题
A.脱敏法
B.示范法
C.厌恶法
D.正强化法
E.想象法孩子每次刷牙之后都受到妈妈的奖励，因此养成每天刷牙的习惯。妈妈采用的方法是
考题
有经验的老师和妈妈对孩子不良的情绪表现，不是简单地批评、训斥，而是让孩子想一想自己的情绪表现是否合适。这种教育孩子调节自己情绪的技术或方法是（）。A想像法B自我说服法C转移法D反思法
考题
简便易行，有助于提高孩子会话技能的方法是（）。A、示范法B、想象法C、谈话法D、讨论法
考题
孩子每次刷牙之后都受到妈妈的奖励，因此养成每天刷牙的习惯。妈妈采用的方法是（）A、脱敏法B、示范法C、厌恶法D、正强化法E、想象法
考题
在家庭情商教育中，家长就家庭中重要规划、重大事情等邀请孩子参与讨论，培养孩子自立意识和自主精神的方法叫（）A、讨论法B、体验法C、风暴法D、谈话法
考题
学前儿童家庭情商教育的方法有示范法、谈话法、讨论法和（）。A、体验法B、想象法C、风暴法D、记录法E、评价法
考题
比较民主、宽松，适用于年龄稍大的学前儿童，有益于培养孩子的独立意识和自主精神的方法是（）。A、示范法B、想象法C、谈话法D、讨论法
考题
家长用间接而含蓄的方式对孩子的心理施加影响，从言语上提示孩子从而引导孩子行为的方法是（）。A、兴趣诱导法B、活动探索法C、榜样示范法D、暗示提醒法
考题
（）方法见效慢、费时多，对孩子有渗透作用。A、体验法B、想象法C、谈话法D、风暴法
考题
在家庭教育中，通过让孩子亲自体验由于自己不良行为所造成的后果来纠正其行为的方法称为（）A、批评惩罚法B、暗示提醒法C、榜样示范法D、自然后果法
考题
危险源辨别的方法有（）A、头脑风暴法B、德尔菲法C、安全检查表法D、问卷法E、调查法
考题
运动员克服赛前情绪消极的方法有（）A、激励法B、转移法C、暗示法和体验法D、升华法
考题
单选题在家庭情商教育中，家长就家庭中重要规划、重大事情等邀请孩子参与讨论，培养孩子自立意识和自主精神的方法叫（）A
讨论法B
体验法C
风暴法D
谈话法
考题
多选题运动员克服赛前情绪消极的方法有（）A激励法B转移法C暗示法和体验法D升华法
考题
单选题（）方法有立竿见影功效，对情绪不稳定、模仿性较强、辨别能力弱的孩子具有重要的影响。A
体验法B
想象法C
风暴法D
示范法
考题
单选题在家庭教育中，通过让孩子亲自体验由于自己不良行为所造成的后果来纠正其行为的方法称为（）A
批评惩罚法B
暗示提醒法C
榜样示范法D
自然后果法
考题
单选题简便易行，有助于提高孩子会话技能的方法是（）。A
示范法B
想象法C
谈话法D
讨论法
考题
单选题孩子每次刷牙之后都受到妈妈的奖励，因此养成每天刷牙的习惯。妈妈采用的方法是（）A
脱敏法B
示范法C
厌恶法D
正强化法E
想象法
考题
多选题危险源辨别的方法有（）A头脑风暴法B德尔菲法C安全检查表法D问卷法E调查法
考题
单选题（）方法见效慢、费时多，对孩子有渗透作用。A
体验法B
想象法C
谈话法D
风暴法
考题
单选题比较民主、宽松，适用于年龄稍大的学前儿童，有益于培养孩子的独立意识和自主精神的方法是（）。A
示范法B
想象法C
谈话法D
讨论法
考题
单选题家长用间接而含蓄的方式对孩子的心理施加影响，从言语上提示孩子从而引导孩子行为的方法是（）。A
兴趣诱导法B
活动探索法C
榜样示范法D
暗示提醒法
考题
多选题学前儿童家庭情商教育的方法有示范法、谈话法、讨论法和（）。A体验法B想象法C风暴法D记录法E评价法
