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凯洛格把2岁或者2岁以下的儿童在无意识的状态下所画的涂鸦线称为基本的涂鸦线,并把这种基本的涂鸦线分为()种。

  • A、10
  • B、20
  • C、17
  • D、18

参考答案

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考题 幼儿绘画发展阶段中的涂鸦期按进程,可以划分为()。 A. 无意识涂鸦B. 有控制的涂鸦C.圆形涂鸦D. 命名涂鸦

考题 15个月的孩子会进行()。 A、无意识涂鸦B、有控制的涂鸦C、圆形涂鸦D、命名涂鸦

考题 凯洛格认为,儿童对()的组织秩序和平衡的追求是十分重要的。 A.色彩B.图形C.线条D.造型

考题 上述描述定义,属三型观测线是A.基牙向缺隙相反方向倾斜时所画的观测线B.基牙向颊侧或舌侧倾斜时所画的观测线,基牙的近、远缺隙侧均有明显倒凹C.基牙向缺隙方向倾斜时所画出的观测线D.基牙向颊侧或舌侧倾斜时所画出的,但基牙的近、远缺隙侧均没有明显倒凹E.基牙向缺隙方向或者反缺隙方向极度倾斜时形成的,观测线一端接近方,另一端接近基牙颈部

考题 上述描述定义,属一型观测线的是A.基牙向缺隙方向倾斜时所画出的观测线B.基牙向缺隙相反方向倾斜时所画出的观测线C.基牙向颊侧或舌侧倾斜时所画出的观测线,基牙的近、远缺隙侧均有明显倒凹D.基牙向颊侧或舌侧倾斜时所画出的,但基牙的近、远缺隙侧均没有明显倒凹E.基牙向缺隙方向或者反缺隙方向极度倾斜时形成的,观测线一端接近方,另一端接基牙颈部

考题 三型观测线的特点是A.为基牙向缺隙方向倾斜时所画出的观测线,此线在基牙的近缺隙侧距面近,远缺隙侧距面远 B.为基牙向缺隙方向倾斜时所画出的观测线。此线在基牙的近缺隙侧距面远,远缺隙侧距面近 C.为基牙向缺隙相反方向倾斜时所画出的观测线,此线在基牙的近缺隙侧距面近,远缺隙侧距面远 D.为基牙向缺隙相反方向倾斜时所画出的观测线,此线在基牙的近缺隙侧距面远,远缺隙侧距面近 E.为基牙向颊、舌方向倾斜时所画出的观测线,此线在基牙的近缺隙侧距面近,远缺隙侧距面也近

考题 一型观测线的特点是A.为基牙向缺隙方向倾斜时所画出的观测线,此线在基牙的近缺隙侧距面近,远缺隙侧距面远 B.为基牙向缺隙方向倾斜时所画出的观测线,此线在基牙的近缺隙侧距面远,远缺隙侧距面近 C.为基牙向缺隙相反方向倾斜时所域出的观测线,此线在基牙的近缺隙侧距面近,远缺隙侧距面远 D.为基牙向缺隙相反方向倾斜时所画出的观测线,此线在基牙的近缺隙侧距面远,远缺隙侧距面近 E.为基牙向缺隙相反方向倾斜时所画出的观测线,此线在基牙的近缺隙侧距面近,远缺隙侧距面也近

考题 儿童绘画中的“曼陀罗”属于()A结合体或集合体B集合体或涂鸦线C涂鸦线D集合体

考题 7岁以下儿童所画的桌子,往往不论从哪个角度看上去总是加上四条腿;所画物体不论远近,都保持同样大小,甚至大小颠倒,说明()A、儿童感觉的强调和夸张B、儿童画中表象符号的形成C、儿童画他所知,而非画他所见D、是涂鸦期的典型特征

考题 凯洛格把两个图形结合在一起所形成的图形称为结合体。

考题 简述儿童在涂鸦期发展的几个阶段。

考题 凯洛格把2岁儿童用直线和曲线组成的不同圆形的图形称为()。A、蝌蚪人B、太阳C、曼陀罗D、图形的组合

考题 传统凯洛格大型合成氨工艺多采用()式合成塔来保证反应靠近适宜温度线。

考题 在传统的凯洛格工艺中,通过调整()来控制新鲜气的氢氮比。

考题 凯洛格把()归纳为17种类型,它们是儿童绘画的最为原始的图形。A、基本的涂鸦线B、偶发的图形C、样式配置D、图形的组合

考题 下列哪个阶段的儿童能对自己所画的图形赋予意义?()A、涂鸦期B、象征期C、联想期D、定形期

考题 心理起源论者认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿,把全部教育都归之于无意识状态下产生的模仿行为。代表人物:孟禄。

考题 单选题15个月的孩子会进行()A 无意识涂鸦B 有控制的涂鸦C 圆形涂鸦D 命名涂鸦

考题 单选题下列哪个阶段的儿童能对自己所画的图形赋予意义?()A 涂鸦期B 象征期C 联想期D 定形期

考题 单选题凯洛格把2岁或者2岁以下的儿童在无意识的状态下所画的涂鸦线称为基本的涂鸦线,并把这种基本的涂鸦线分为()种。A 10B 20C 17D 18

考题 单选题凯洛格把2岁儿童用直线和曲线组成的不同圆形的图形称为()。A 蝌蚪人B 太阳C 曼陀罗D 图形的组合

考题 单选题美国凯洛格公司推出“凯洛格米饼”、“凯洛格葡萄干”,这种品牌策略属于(  )。A 个别品牌B 统一品牌C 分类品牌D 企业名称加个别品牌

考题 判断题凯洛格把两个图形结合在一起所形成的图形称为结合体。A 对B 错

考题 单选题7岁以下儿童所画的桌子,往往不论从哪个角度看上去总是加上四条腿;所画物体不论远近,都保持同样大小,甚至大小颠倒,说明()A 儿童感觉的强调和夸张B 儿童画中表象符号的形成C 儿童画他所知,而非画他所见D 是涂鸦期的典型特征

考题 判断题心理起源论者认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿,把全部教育都归之于无意识状态下产生的模仿行为。代表人物:孟禄。A 对B 错

考题 单选题儿童绘画中的“曼陀罗”属于()A 结合体或集合体B 集合体或涂鸦线C 涂鸦线D 集合体

考题 单选题凯洛格把()归纳为17种类型,它们是儿童绘画的最为原始的图形。A 基本的涂鸦线B 偶发的图形C 样式配置D 图形的组合