考题
中小学的“双基”教学是指（ ）。A．基础知识，基本技能B．基本理论，基本技能C．基础知识，基本理论D．基础理论，基本原理
考题
我国中小学强调“双基”教育，“双基”指的是__________。
考题
中小学的“双基”教学是指( )：A基础知识，基本技能B基本理论，基本技能C础知识，基本理论D理论，基本原理
考题
二、多选题（10分）第 6 题 中小学的“双基”教学是指（ ）。A．基础知识B．基本技能C．基本理论D．基本能力
考题
数学双基目标是数学教学目标中的基础目标,其他数学教学目标以双基目标为基础。()
A、错误B、正确
考题
加强()是提高语文教学质量的中心环节。
A.口语教学B.基础教学C.人文教学D.双基教学
考题
中小学实施“双基”教学，其中“双基”包括（）。
A.基础知识，基本技能
B.基本理论．基本技能
C.基础知识，基本理论
D.基础理论，基本原理
考题
中小学教学的首要任务是（ ）
A.“双基”教学
B.发展智力、体力，培养能力
C.培养良好品德和审美情趣，奠定学生科学的世界观
D.发展学生个性
考题
新中国成立初期，受苏联凯洛夫教育理论的影响，我国的课堂教学特别强调对于“双基”的学习和掌握，“双基”是指基础知识和（）。
考题
简述以“双基”学习为中心的课堂教学的基本目的和主要任务。
考题
简述语文“双基”、“双基”教学的要求和应注意的问题。
考题
数学双基教学的心理学特征是，运算（）保证高效思维。
考题
简述以“双基”学习为中心的课堂教学存在的主要问题。
考题
中小学的“双基”教学是指（）A、基础知识，基本技能B、基本理论，基本技能C、基础知识，基本理论D、基础理论，基本原理
考题
中小学“双基”教学中的“双基”是指（）A、基础知识和基本技能B、基本理论和基本技能C、基础知识和基本理论D、基础理论和基本原理
考题
在基础教育中，双基教学是指基本技能和基本能力。
考题
填空题新中国成立初期，受苏联凯洛夫教育理论的影响，我国的课堂教学特别强调对于“双基”的学习和掌握，“双基”是指基础知识和（）。
考题
问答题简述语文“双基”、“双基”教学的要求和应注意的问题。
考题
多选题中小学教学工作中常说的“双基”是（）A基础知识B基本技能C认识能力D智力
考题
填空题数学双基教学的心理学特征是，运算（）保证高效思维。
考题
问答题数学教学中为什么要与时俱进地培养“双基”？
考题
单选题下列关于双基描述正确的是（）A
教学中应把双基和能力培养分开来B
知识、技能目标是三维目标中基础性的目标C
双基是教学目标的全部D
教学不需要双基
考题
问答题试述你自己对于我国数学课程教学“双基”的认识。
考题
问答题简述以“双基”学习为中心的课堂教学存在的主要问题。
考题
单选题中小学“双基”教学中的“双基”是指（）A
基础知识和基本技能B
基本理论和基本技能C
基础知识和基本理论D
基础理论和基本原理